保护环境的建议书精选15篇
时间：2025-12-08 20:15:16
现如今，建议书应用范围愈来愈广泛，我们在写建议书时要分条列出建议的具体内容。为了让您在写建议书时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的保护环境的建议书，仅供参考，欢迎大家阅读。
保护环境的建议书1尊敬的县长：
您好!
保护环境，人人有责。我们地球资源是有限的，所以我们要保护地球，保护环境，保护资源。我们县的为生情况不太好，保护环境的意识差，尤其是我们的母亲河——南流江。我们的母亲河以前慷慨地给我们提供水资源，美好的环境，空气，河里有着可爱的小鱼，螃蟹........两旁种着高大茂盛的树木，天空有着可爱的小鸟在快乐的歌唱。可是，我们却向她随意的破坏，向她乱丢垃圾，两旁的树木被人们滥砍滥伐，河里被工厂的乱排的污水，死鸡，死鸭等等给污染，河里再没有可爱的水族，臭气熏天，天空的小鸟闻到臭气都不敢再来。这样的环境，会让我们的环境受到破坏，威胁，在此我向县长提建议，以下是我的建议;
1.增强人们的环境知识，在重要的节日宣传。
2.在重要的节日举行植树种花，体验活动，也要在受污染的地方中清理垃圾。
3.把乱开的工厂收费，用在修复污染的地方，植树。
我们要保护地球，保护生态环境，我们要让地球更加美好!要让地球造福于我们的后代吧!
一个爱护环境的人
某班xx
x年x月x日
保护环境的建议书2敬爱的校长：
您好!
在小学生活六年了，作为一个快要毕业的小学生，想为母校做的更好，有更多的学生充分的教育和享受，又让为了家长更加欢迎，我想给您提几点有利于学校发展的提议。
我期望学校能办一张学校的图书卡，这样每一天中午当图书室开放的时候能够有同学借书看，并且是用自我的图书卡借的。这样一来，能够让许多图热爱读书的同学能够读到更多的书本，阅读到更多的知识，如果要看书的同学要办借书卡的话，能够去班上的班主任那里办卡。当然，利用借书卡借书的同学不是拿到书就能够把书本撕破或不还的，能够采取措施
1、如果这位同学撕破书的这页书抄下来，第二次是按全额赔偿，第三次是把他这张卡给停了，停止使用这学期的借书卡。以为借书卡是有效期的，一卡一学期，这样就能让一些同学不捣蛋，破坏学校的财产了。
2、为了让同学们更好地看书，我提议：没年进一百册图书，
3、让两个班级负责打理好图书室，清洁、检查书本之类的，再还让一位教师负责看图书室，看好借书的同学，让同学们的借书日期、借书名称，还书日期和几班的哪位同学都填写好。这样，爱看书的同学越来越多，让同学们的知识也越来越丰富，课内课外的知识这样的提升，对学习也会是又帮忙的、作文也会帮忙的，
以上就是我的提议，望校长能够研究、受纳。
祝您，开开心心每一天!
提议人：xxx
20xx年x月x日
保护环境的建议书3学习目标：
1、仔细观察周围的情况，如校园周围的环境、少年儿童活动场所等，发表自己的看法，学写建议书。
2、格式正确，内容清楚具体。
一、故事，揭趣引入
老师先给大家讲一个故事：故事的主人公是一位普通而又特别的人物，他叫马弘毅。说他普通，是因为他不做什么官，不做什么长，是一个平平常常的北京百姓；说他特别，是因为他被国家官方文件称作为“著名建议活动家”，是荣获这种称誉的天下第一人。他曾向国家决策层提出100多项建议。如建南极考察站、普及9年义务教育、农民社会保险等。听完这个故事你有何感受？
你看，一个普通老百姓也能提出那么重要的建议。可见国家的发展离不开普通百姓的积极参与。其实，只要处处留心，善于观察善于思考，谁都能提出好建议。如果把好建议写成文，就叫“建议书”。
二、审题，明确要求
1、自学习作提示
师：请同学们默读课文71页的习作要求，相信大家自己能读懂。
2、反馈交流提高
交流中形成板书
主题-----浪费资源和环境保护
格式和内容：
标题
称呼（顶格写）
存在的问题
产生的原因
提出的建议
建议人的姓名和日期
三、畅谈，身边问题
师：我们留心观察和思考，生活中有哪些浪费资源或者环境保护问题呢？
预设：如生活中有哪些浪费资源问题很多，就拿学校做例子来说吧。学生洗手后忘记关水笼头；上体育课教室里没有人所有的电灯全亮着；卫生间的纸用得太快；学校在打印文件时打错的纸就扔在一边……随着学生的讲解老师为学生介绍学校用电用水用纸一年的费用。
（预设环境保护存在的问题：小区的河道旁到了许多的垃圾，散发着臭味。小菜场过于拥挤，里面的摊位看上去乱糟糟的，地面湿漉漉的，垃圾很多；社区购物不方便，供少年儿童活动场所太少。 小商贩乱设摊点做买卖，堵塞交通；
三、建议，例文引路
师：针对如上的问题，如何把建议合适的表达出来呢？
（一）学范例。
建议书
城建局的叔叔阿姨们：
你们好！
我是一名学生。你们每天辛勤工作，为创造的美好的生活环境而兢兢业业，呕心历血，我对你们表示由衷的感谢。
但在肯定你们工作的同时，我也想向你们提出建议。我们学校的那条通往上场和城中心的路，经历了百年沧桑，已经坑坑洼洼，破不堪言了。晴空万里时，天上尘土飞扬，遮天敝日；下雨时更不用说，路上淤泥成堆，车子一从行人身边走过，行人的衣服上就会溅开朵朵泥花，给上、下学的我们带来了极大的不便。路边房屋破烂不堪，垃圾成堆，滋生蚊蝇。许多人把小摊摆在路上，堵塞交通。为了让我们全体学生拥有较好的周边环境，我们全校少先队员提出了以下几条建议，希望你们采纳：
1、安排有关部门把已有的垃圾处理掉，然后在树两旁种上树。
2、在路上，设两个垃圾桶，一个是装可回收的垃圾，一个是装不可回收的垃圾。
3、尽快重新修整这条路段。
4、把小商贩迁走，让他们远离学校，到其他地方做生意。
我相信，做到了这四点，学校周围的环境一定旧貌换新颜。希望你们采纳我们的建议。 此致
敬礼！
一个小学生
20xx〃2〃28
师：同学们，读了这个建议书以后，这对于指导我们写建议书有什么启发呢？
（预设 ……此处隐藏4061个字……随处可见，说不定你们已经见过，只是没有保护环境，珍惜资源的意识而已。
同学们，为了我们生活家园更加美丽干净，我在这里给大家提几点建议：
1.如果在过道或教室发现了纸屑，垃圾，请随手把它们扔入垃圾箱内。
2.如果全班都离开了教室，请最后离开教室的那个同学把教室中的空调，电灯这些电器的电源都关闭掉。
3.如果在洗水间内，发现水龙头没关或没关紧，请你随手将它关好。
4.吃午餐和晚餐的时候请同学们尽量将它吃完，不要浪费。
同学们，这个世界是我们的家园，我们应该尽自己最大的力量去保护它，而不是去破坏它。你们说，对吗?
保护环境的建议书12环保局局长:
您好!保护环境就是保护我们自己的家园。但是，如今我在早餐摊上发现了一个严重的问题，早餐摊上都在使用一次性筷子，而盛放一次性筷子的盒子总是布满油污，使用这些筷子不但不卫生，而且还导致商家们过度砍伐树木，破坏我们的生活环境，要知道，人们一年能够"吃"掉3600亩森林呀!要是没有了树，谁来为我们抵挡风沙?谁来为我们杀死病菌?
同学、家长们在吃早餐时，都认为一次性筷子干净，所以使用它，而商家们则想把更多的精力用在赚钱上，而不愿在洗刷碗筷了。就以上原因，我想提出几条建议:
1、严加管理
去早餐摊上调查，发现有使用一次性筷子的，立刻全部没收，并罚款，如果再发现使用，加倍罚款。但按规定做，没有使用一次性筷子的，给予适当的奖励。
2、提高费用
提高商家购买的所需成本，并且使用一双一次性筷子收费1元，鼓励人们自带筷子。
3、宣传
在报纸、电视上进行宣传，也可以印制一些宣传单，在学校等大型场所发放，增强人们保护环境的意识，认识到使用一次性筷子的危害。
感谢您在百忙之中看我的建议书，为了我们的生活环境，愿我们一起努力，共同营造绿色家园。
敬祝工作顺利!
20xx年XX月XX日
保护环境的建议书13尊敬的老师、亲爱的同学们：
地球是人类的唯一家园，绿色生命是我们这个家园的主体。
没有花草树木，空气怎会滋润和清新?没有花草树木，怎能感受到鸟语花香?种一棵树，爱护一草一木，便能染一片生命之绿洲。
只有美丽的梧桐才能招来金色的凤凰!只有绿色的家园才能庇护生命的茁壮成长。
20xx年4月7日，全校师生集体出动，用了一整天的时间，在高速公路两侧植下了带着我们辛勤汗水和无限祝愿的树苗，为我们的家乡带来了一抹难得的绿色。
同学们，如果这些倾注了我们心血的树苗遭到人为的破坏，你们答应吗?最近发现有些村民蓄意盗窃和毁坏树苗，这种行为不但违反法律法规，而且与社会公德格格不入，同时也为有良知的人们所不耻。
同学们，人人争做爱护树木，爱护绿色的天使，就要求我们有良好的自身修养和素质，也更需要全体师生的一腔热忱，一份认真。
为了保护我们种植的树苗，在社会上形成爱树护树的积极氛围，学校向全体师生提出以下倡议：
一、爱护树木从自己做起。做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵、不剥树皮，不在树上乱刻乱画、保护绿色生命，不翻越绿化带，不做出任何破坏树木草地的行为。
二、主动劝阻破坏绿化的行为。看到破坏树木的行为时，能主动上前劝阻，告诉他花草树木是我们的朋友，不能践踏它们。
三、积极开展爱护树木宣传。不仅自己尽力而为，带动身边的每一位同学一起来爱惜花草树木，同时也要给自己的家长进行宣传。
四、我们在谴责那些毁树人之外，要勇于把毁树的坏人坏事向老师和园林部门举报。同时要求全体老师和同学们能够爱屋及乌，爱护校园里的花草树木，并提出以下倡议：
1、树立绿色文明观念，自觉关心生活环境状况，遵守环境保护法律法规，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。
2、爱护校园绿化，立即行动起来，都来关心支持和积极参与校园绿化建设和管理，爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、养成良好的卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。伸出你的手，捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂，为校园的整洁献出你的爱心。
4、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用，尽量减少生活垃圾。
5、遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生，保护自己和他人的健康，倡导师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范，共建环境幽雅，和谐文明的校园。
老师们、同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”;一草一木显春色，一举一动见品行;花红草木青，德高心灵美;一块绿洲，一片诗意，一种希望。
让我们从身边小事做起，从我做起，让我们的校园更加美丽，让我们的家园更加温馨、优雅。
保护环境的建议书14亲爱的广大市民们：
大家好！
我是一个环保志愿者，你们不认识我，可你们一定认识垃圾吧！
现在在，我们的生存的星球——地球。它已经被垃圾给侵犯了。本来一个水蓝色的地球已经慢慢的开始向白色靠拢，大家一定不希望白色占领我们这个美丽的星球吧！可是大家却表现的对地球变白漠不关心。也许你们以为你们的所作所为又不是很严重，可事实，你们正在危害我们的星球和你们自己。
如果全世界每家每户每天都丢三袋垃圾，过不了几年，你家门口就都是领居和你的垃圾了A所以让我们想一些对策吧！首先是最基本的一条，减少浪费。想一想，如果你没有把用地的笔丢到，而是丢到笔芯，换一根新笔芯，那你丢的垃圾的体积可减了几倍啊！然后我就要讲到回收垃圾了。现在很多城市都有在进行垃圾分类的工作。可效果不明显。因为大家不需要分类，觉得太麻烦了。在这里，我给大家提个建议，你可以在客厅放两个垃圾筒，颜色最好不一样，这样你可以区分开，可回收垃圾丢在一个垃圾筒里，不可回收垃圾可以丢在另一个里，这样就可以轻松地进行垃圾分类和回收了。可必要的话，国家也可以用一些高科技手断来处理垃圾。
垃圾的去留掌握在大家的手里，它由你来决定。行动起来，让垃圾不再来！
保护环境的建议书15全校的同学们：
为了从小养良好的卫生习惯，我建意学校的同学，伸出你们的双手，弯弯腰，让学校变得更加美丽吧.
一、买零食，随意丢包装袋.使整洁的校园变的东一处有垃圾，西一处也有垃圾.我认为大家不应该乱丢乱扔，应该爱护校园环境.
二、随地吐痰.你要知道痰里面含了许多细菌，风一吹，细菌漫天飞舞，这样很容易传播疾病.我们应该从小养成好的卫生习惯，做一个讲卫生的好学生.
三、最令人心痛的是攀摘花木.校园里总有些捣蛋鬼把花儿摘了，把草儿拔了，真可恨！我想我们应该采取些措施，对这些捣蛋鬼进行一些惩罚、教育.
全校的同学们，让我们积极行动起来，创建一个更加美丽，更加洁白，更加干净的校园吧！
