实用的读书演讲稿模板汇编八篇

时间:2025-10-12 17:54:12
实用的读书演讲稿模板汇编八篇

演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在发展不断提速的社会中,用到演讲稿的地方越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编收集整理的读书演讲稿9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读书演讲稿 篇1

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

我是小雨。在这个秋高气爽的季节,沐浴在读书的海洋里,感觉很舒服。单词阅读很重。我真的觉得读书可以改变一个人。其实我就是个例子,只是我说的不是真的。我觉得一个人在读书面前总是抱着一种心态,就是读书很无聊。我们现在看待阅读与几十年或几百年前的人完全不同。这也是一个遗憾。以前的人对知识非常渴望,都以读书为荣。在现代社会,我们只是失去了一颗心。当我们再次拾起那颗心时,我们再次阅读时会感到完全不同。

多读一本书是为了提升自己的阅历。都说读万卷书不如行万里路。当然这也是有道理的,但是如果我掌握了一定的知识,走了几千里,就更完整了。这是我对读书的看法。没有捷径,只有我一步一步来。

不管是学习还是生活,都跟看书一样。你要冷静,要有耐心,要有稳定的态度。我以前不太喜欢阅读。我认为没有人能忍受无聊的阅读。书中提到的事情总觉得和自己无关。直到现在,我才知道书中提到的事情其实和我们有着密切的关系。这些应该很清楚。这个我当然知道。读书真的很有帮助。在生活中,我们只是不到一种话。读过一本书的人用一句话表达的感受和没读过一本书的人表达的感受绝对不一样。读书的好处在于生活的方方面面和一些小细节。

不管我们愿不愿意相信读书的魅力,它一直都在,就等着我们细细品味。总觉得自己没有耐心看书。我很难看书,因为这需要我完全冷静下来。我当时做不到。后来慢慢尝试。我开始看短篇小说、漫画和报纸,在平静的时候读一些书。时间长了,觉得读书很好。我对阅读有很大的兴趣。我记得当我开始认真读第一本书的时候,我正在读《红楼梦》。当时可以说是差点迷上了书,因为书写的真的很好,很有魅力。当然,我很难读红楼梦。里面的人物和人物形象生动,但需要时间去理解。

以上说的这些都是我自己的经历。我只想告诉你,当我们认真沉下心来读书的时候,真的很好。希望你能享受阅读,热爱阅读。

读书演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

我相信大家肯定都看过闲书,我也是这样的,而且还不止一两本。据不完整统计我居然看了半个书柜的闲书,像《水浒传》、《三国演义》、《手斧男孩》、《明朝那些事儿》……应有尽有,我自己都记不全了,我觉得自己真像个小书迷。

相对于所有的书,我更难忘的是我看书的那些趣事。有一次,我正在写作业,突然眼前一亮,发现桌上有一本《明朝那些事儿》(挺厚的)。于是我便打开看了起来。不消一会儿,我便被书中诙谐幽默的语句吸引住了,我便一句一句、一行一行地看着;不久就完全沉浸到了书的世界。不知不觉中就看了一大半,我抬起头揉了揉发胀的太阳穴,这才发现爸爸进来了,我飞快地将书放在一旁。爸爸问:“你怎么一个字也没写?”糟了,此时我的心里在想:到底招不招,招只有死路一条,不招还可以赌一把,于是我急中生智:“我把读的作业都弄完了。”“这么快!”“当然,我是谁!”爸爸见状,没多问,便走了,于是我赶忙开始写作业。

更有趣的是在今年暑假:有一次晚上我正在看《手斧男孩》,大家都说这一章很精彩,“驯鹿向布莱恩扑了过来,布莱恩也抓起手斧……”咔嚓该死!停电了,于是我便抓起手电筒继续看,又到了一个精彩片段,手电又没电了,一连换了三块电池,终于看完了。揉了揉酸痛的眼睛,伸了个懒腰,正准备睡觉的时候,眼睛一阵刺痛,原来是来电了。

有苦又累,有惊有险,即长知识,又增乐趣,这就是我爱读书的原因。

读书演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、各位来宾、各位朋友:

大家好!

我是蕲春县灵虬山石英砂厂的一位普通职工,今天我演讲的题目是《读书使人生更智慧,智慧使人生更美丽》。借此机会,我要给大家介绍刘海泉同志发愤读书、获取新知,创造业绩、回馈社会的动人事迹。

古人云:“发愤识遍天下字,立志读尽人间书;养心莫如寡欲,至乐无如读书。”大凡优秀的人,他们虽然来自不同的岗位,拥有不同的人生经历,但是爱读书、读好书是他们生活的共同追求。刘海泉同志就是其中的一位,他几十年如一日,在紧张、忙碌的工作之余,不沾染麻将、扑克等不良习惯,独爱读书。坚持从书的海洋中去体会生活的快乐和满足。

有人说,民营企业的生活真是淡而无味:工作单调,周而复始。每天面对着一成不变的生活程序,管理人员也好,职工也好,每天来回行走在办公室与厂房两点一线间,过多就是关注厂里的产值、效益、利税和自己的得失。效益下滑时,耳畔那轰鸣、刺耳的机器声使人倍感烦躁。为此刘海泉同志常常下到车间看望工人,与他们倾心交谈。他总是不忘告诫身边的管理人员和职工:如果你空闲时多读书、读好书,你就会找到无形的精神支柱,你就不会觉得工厂的生活单调、寂寞、你就不会感到烦躁。

刘厂长曾经多次在全厂职工大会上介绍自己的读书心得:“读书是快乐的。就是工作再忙也要挤时间来读书;就是收入不多也要节省开销买书读;就是居室再窄也要挤空间来藏书;就是交情不深也要买些书来相赠。因为生活是美好的,因为每一个人的生命是有限的,还因为无尽的知识都凝聚在书中。人生不可能经历那么多的经历,这个缺憾只能在读书中得到弥补。即使是在最困难的环境下,我也会要求自己、把握自己,用轻松的心态去读书,学会去击碎重重困难。我觉得:读一本好书我仿佛找到了蒙师,直接从那里去预见事情的成败缘由和过程的坎坷,以免再走前人深陷泥沼的路线……”

刘海泉同志不仅仅是这样说的,更难能可贵的是他坚持以实际行动来实践自己的语言的。他当年临危受命,担任石英砂厂厂长之初,面对一个负债累累、濒临倒闭的乡镇企业,他除了全身心投入到日常管理工作之外,还遍寻拯救企业的良方。一有空闲,刘厂长便一头扎进书海。其间,他阅读了大量的书籍:读完斯蒂芬罗宾斯的《管理学》、马尔科姆。沃纳的《管理思想全书》,刘厂长学到了一整套优良的管理石英砂厂的办法;读《微笑管理》使刘海泉同志能正视工厂员工的错误,调动工作人员的积极性;读作家蒋子龙的《乔厂长上任记》,他明白了时间和数字是有生命、有感情的,只要你掏出心来追求它,它就属于你……”到过刘海泉同志的家及去过他办公室的`人都惊叹:刘厂长藏书真多!说实话:他看过、读过,用笔圈画过的书真是不计其数。石英砂厂的职工都曾经骄傲地说“别的厂厂长爱的是钱,我们的刘厂长爱的是书。”

书是快乐的源泉。当刘海泉同志聚精会神展卷而读时,他会抛开各种各样的烦恼,悄然被作者带入到一个全新的文化境界里自由漫步。与作者展开了平静深远的交谈,在书海里,他驰骋古今、横跨时空与地域。渐渐地,潜移默化中他对事物的着眼角度开始发生变化。沉浸在 ……此处隐藏2011个字……爱着教师这一职业。有人说教师是太阳底下最光辉的职业,他们像园丁一样把雨露洒满大地,把幼苗辛勤哺育,但是,看过《一个都不能落》后我常常问自己,我真的就要像园丁一样吗?园丁的工作是修剪树木,让树木花草按照图纸上的设计成长,稍有偏差就进行修饰,最后让人们欣赏到美丽的风景。如果说从辛勤培育、细心呵护角度理解,教师是园丁;如果说学生有错误,教师要帮助他整改,教师是园丁,可是花草虽然有生命但却没有意识,学生则是有意识有灵魂的,如果教师真的完全像园丁一样去“修剪”学生的话,那便是一千个读者,一个哈姆雷特,教育便失去了它原有的意义。《一个都不能落》让我坚定了我的信念:我不是园丁,我只是一名浇花匠!

日常教学中,我们所面对的学生层次不一,有学优生也有学困生,课堂上在教师的引导下一些学生能够在知识的海洋里如鱼得水,而在他们享受着学习所带来的快乐的时候,另一些学生却难以融入其中,对所学的知识仍然是一团迷雾。手心手背都是肉啊,教学中我们不会放弃任何一个学生,也不会让课堂成为任何一个人心头难言的伤痛。我的教育目的并不是让学生千篇一律的学会同一个知识,应用同一个方法解决同一个问题,而是适时地在学生出现问题的时候予以帮助,帮助他们增强学习的能力,形成自己特有的处理问题的方法。《一个都不能落》这本书总结了不同的学生在学习过程中出现的问题,并提出了相应的解决策略,为教学提供了参考,例如书中提到有这样一些学生,他们过度贪玩儿,课堂上违反纪律,课后不按时完成作业,有时甚至因为摊贪玩而逃课。是什么原因让这些学生如此贪玩儿?怎样才能转化这些贪玩儿的学生呢?对于刚入职半年的我,这确实是一个难题,但是《一个都不能落》给了我答案与帮助。有些学生贪玩儿是由于自身因素造成的,他们有些人自制力不足、基础过差或者是注意力差;有些学生贪玩儿是由于一些外界因素造成的,学习强度超过他们的承受能力、教师的填鸭式教学,家长的疏于管理等等。教学中我们能忽视他们吗?我们应该以学优生的标准约束他们吗?答案当然都是否定的,我们要做的,首先是不要让学习强度超过他们的承受能力,要耐心的教导,发现他们的闪光点;让他们快乐的学习,尝到成功的滋味;要循循善诱的进行教导,同时还要善抓反复、确保转化,更重要的,是要做好因材施教。

当老师最开心的就是能够看到学生在知识的海洋中自由搏击,健康成长,但是,老师不能为学生做一切事情,需要学生自主选择,主动学习,不要忘了,我们不再是园丁,而是一名浇花匠!我们要用赤诚的爱唤醒迷茫,点燃青春,让希望这片沃土开满灿烂的个性之花!

读书演讲稿 篇7

古人读书学习往往强调“读万卷书,行万里路”,我想,这里面蕴含着一个道理:知识重在运用,学习贵在坚持。

学习是一个日积月累、循序渐进的过程,要把知识系统、全面地掌握好,最有效的方法就是坚持不懈、持之以恒地学习。战国时期荀子说过,“锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂”,就是告诫我们,学习必须坚持不懈。任何一件事情的成功,都需要一种百折不挠、坚持到底的精神,学习更不例外。古今中外,凡是获得重大成就的人,都具有坚持精神。数学家陈景润在攻克“哥德巴赫猜想”这个数学堡垒的过程中,不怕讽刺挖苦,忍受着疾病的痛苦,在工作条件很差的情况下,夜以继日地学习、钻研,仅他运算的稿纸就有几麻袋,有个英国数学家称赞他在数学上“移动了群山”。

学习贵在坚持的道理很简单,但是现实中却有很多人做不到。 在我们的学校里,我们常常看到:有些同学没有时间观念,迟到成为家常便饭;有的同学上课不能坚持专心学习,开小差魂不守舍;个别同学看小说、迷偶像,进课堂如同进刑场;还有的学生不思进取,小小年纪就迷上网络游戏,深陷其中不能自拨。凡此种种,都是不能坚持学习的表现。

学习不是三天打鱼,两天晒网。即使你拥有一个良好的学习心态和准确的学习方法,如果只是一曝十寒,那也无法达到学习的顶峰。

任何事业的成功,都不可能一帆风顺,都会遇到各种意想不到的挫折和障碍,有时还难免会失败。这时的关键就在于要知难而进,不因失败而灰心、失望。英国著名哲学家罗素说过:“伟大的事业是根源于坚韧不拔地工作,以全副的精神去从事,不避艰苦。”有了这种“不避艰苦”和“坚韧不拔”的精神,才能获得真知。

“贵在坚持”,这不仅是对同学们自身学习的一个要求,其实也是对同学们的生活态度的要求。“贵在坚持”同样运用于生活中,所谓活到老,学到老,其实这里的“学”不单单指的是学术学习,也包括了生活态度的学习、为人处事的学习,等等。我们要培养自己有做任何事都能持之以恒的毅力,这对我们将来的生活或是工作,无疑都是有百利而无一害的。

坚持是最重要的成功因素,更是上天给所有人最棒的礼物;学习过程中即使跌倒了一百次,只要你能再站起来、大声说:“我还要继续那一百零一次!”“我相信一定会成功!”那么,你就是坚持到最后的大赢家。

读书演讲稿 篇8

有人曾说,身体和心灵,必须有一个在路上。我们总期望,手持一台单反,背上行囊,赖着一颗年轻的说走就走的勇敢的心,以明媚之眸去观望世间的山山水水。可限于生活的压力,学业的繁重,我们少有时间去实现心中的梦想。这个时候,请别忘记,读书,是一种心灵的修行,淡澈如初。

书,丰富我们的视野,带领我们走上万里路。

邂逅一本好书,如同在春之暮野,黯然心动。它为你打开一扇窗,眺窗而望,景色尽收眼底:塞北江南,任意驰骋。

看,李白的云帆点缀了沧海;听,文天祥的活力回荡了整个零丁;闻,零落的梅花暗香如故。

同学们,教师曾带领你们看落红化为春泥,叹国破山河存,赞东篱之采菊,唱绝顶之豪情,你们,还记得吗?

书,潜移默化着人的心灵,教会我们做人的道理。

同学们,我们读书,不为书中的“颜如玉”,亦不为书中的“黄金屋”,培根说:读书足以怡情,足以博采,足以长才。有知识,就有力量;有力量,就有期望。

经典的四大名著,同学们读过吗?

大观园的人情分离,桃园中的三结之义,西经路中的纷纷纠葛,义聚一堂的壮志豪情。每部著作都深情诠释着真善美,揭露了假恶丑。用文字的力量,诠释了真爱、团结、义气和勇敢的完美。这些,你向往吗?书是人类精神的粮食。

我们在读书中享受艺术美,享受其带来的无穷乐趣。

为了营造书香学校,学校开展了中华经典诵读活动,还开展了图书进班的活动,每个班级都设有读书角。琳琅满目的好书,我们怎样去选择和阅读呢?教师给你们提出几点提议:

1、重视书的选择,“杂书万卷,不如经典一部”,有些书,我们要精读;

2、“读书破万卷,下笔如有神”,对于有益的书籍,我们要广读,做一个博学的人。

3、“学而不思则罔,思而不学则殆”,读书还要深读,切勿囫囵吞枣,而要细嚼慢品。

4、最终,“尽信书不如无书”,读书还要疑读。敢于提出自我的想法和观点,做一个有思想的人。

同学们,腹有诗书气自华,每每“鸡升茅店月”的清晨或是“月上柳梢头”的傍晚,我们不妨与好书有个约会,好读书,读好书,直到———山无棱,天地合,才敢与书绝。

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