
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在发展不断提速的社会中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的学生演讲稿,欢迎阅读与收藏。
学生演讲稿1尊敬的各位来宾:
大家晚上好!
首先感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我的升学宴,在此我要代表我们全家对各位的盛情光临表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意,并预祝大家用餐愉快!
数载寒窗终有报,春风得意马蹄急。面对眼前这欢声笑语,高朋满座的场面;面对那刚刚到手的录取通知书;我此时此刻的心情非常激动!在这个烈日炎炎的季节里,在这个不同寻常的日子里,亲朋与好友相聚,同学与伙伴同欢。为的是分享一份金榜题名的喜悦,品尝一份收获成功的甘甜。
十二年寒窗苦,只为今日一刻甜。对于我来说,今天只不过是学习生涯中和人生道路上的一次典礼。但是美好的生活已经在前方召唤,无限的过去都以现在为归宿,无限的未来都以现在为开始。激情的岁月为忙碌的人喝彩,大学的校门为有志的人打开;高考凯旋归来不负亲朋已久的期盼,明天潇洒而去,人生还有更宽广的舞台。在大学里增长知识,丰富阅历;在新的环境里笑傲风雨,勇往直前。
在此我感谢我的父母,谢谢他们在我最苦的日子里陪我一路走来。感谢教过我的老师们,他们不仅教会了我知识,更教会了我怎样做人。师生情、永不忘。感谢所有的亲戚朋友一直以来在我学习和生活中给予的帮助与关心,正是因为有了你们一路的陪伴与支持,我才能坚定顽强的走到今天。有你们的陪伴我的青春不再孤单。
现在我的心情无以言表,今天是我人生中最难忘的一天,因为我站在一条新的起跑线上,马上要去冲刺我人生新的颠峰!古语有云,天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物。在未来四年的大学生活中,我会不断完善自己、不断用知识去武装自己,争取成为有用的人才,来报答家人,贡献社会,报效祖国!带着各位亲朋好友的祝福,我相信未来的我会更出色!
再次感谢大家的到来,祝福各位来宾:事业蒸蒸日上,家庭美满幸福,身体健康,万事如意!
学生演讲稿2老师们,同学们:
我觉得今天我能站在这里,要感谢我们××××学院,是她给予了我这么好一个环境让我可以尽情发挥;还要感谢各位领导和老师们,是你们对我的关心和教导使我在前进的道路中看清了方向,加快了步伐;还要感谢所有同学,有了你们4年来的理解和支持,才让我可以不遗余力的朝前发展。衷心的感谢你们!
我们是当代的大学生,承前启后,继往开来,是未来社会的生力军,是推动社会生产力发展和先进文化发展的中坚力量。党和人民对我们寄予无限希望,祖国的未来靠我们去创造。刻苦学习科学文化,发展创新科学技术,这是时代赋予我们的神圣使命和历史责任,我们有权利也有义务去承担起这份责任。最后和大家分享一句话,我们共勉:青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人演讲稿又叫演说词,它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。
学生演讲稿3尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!今天我演讲的题目是《爱护学生》。
“爱护学生”,是高尚师德的真谛。它要求从业者对“教师”职业抱定一颗热情之心,崇敬之心,纯粹之心!要以学生的美好未来为目标,而不仅仅以个人私利为目的。
这个社会,越来越浮躁。真正能做到“捧着一颗心来,不带半根草去”的,似乎越来越少。尽管如此,我仍将谨记它,并把它作为从业的最高理想,以求灵魂深处的那份安宁!
法国作家雨果曾说:比陆地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸怀。不是吗?当师者心中充满了对孩子们的爱,我们便会觉得,我们的工作也会发出动人的光彩。
首先师者要静化自己的心灵。教师是清贫的,在这个物欲横流的社会里,也是分三六九等的。我想,特教教师是教师群中的下等!——我们没有额外收入,一般人也求不到我们,社会地位自然不会高!可正因为如此,我要说:能在这里用心坚守的,都是大爱仁者。我们在用实际行动践行着对教育事业的忠诚!
伟大者,也即平凡者。“他们”其实就在我们的身边。我们急需的,是一双双善于发现美、感受美的眼睛。发现自身或身边的伟大与不平凡,我们浮躁的心灵深处也许就会多些宁静。这不是什么高调,只是在试着换个角度看问题。
还须师者抱定严谨求知的态度,对学生的成长和自己的发展负责。上课一定要备课。这个“备课”,非指写教案,而特指对于教材和学情的把握。教学《我的老师》。备课时,我对作者魏巍的小学老师——蔡芸芝先生产生了浓厚兴趣:蔡老师长什么样,是哪里人,她的家庭情况如何……带着疑问,我撇开教材,到网络中云游。功夫不负有心人。半小时后,一份关于蔡老师的资料图文并茂地呈现眼前。料想学生也可能有类似疑惑,我便将资料打印了多份。
第一课时,初读课文后,果然有学生提出类似疑惑。于是我将事先准备好的材料发了下去……哦,原来蔡老师是这个模样,原来她是我们山东老乡,原来她的家庭是名副其实的“教师之家”,而且有个女婿还在洛阳聋哑学校工作……读完材料,一种亲近感便会油然而生,学生与教材的距离近了;看罢材料,之前提问的那个学生好奇地问:“老师,你怎么事先准备这些材料的?”“猜想你们会问呀!”“那你怎么知道我们会问呢?”“因为和你们一样,老师也要带着疑惑读书呀!”谈到这里,学生们心悦诚服地点点头,学生与教师的距离近了!这大概能算“教学相长”的生动例证吧。
想学生之所想,急学生之所急。说起来容易,做起来何其难也!然而,若一个老师对教材与学情的把握真能如上所述,实现了常规化、专业化,我坚信:我们的学生想不敬重老师、不喜欢语文课,都难!
刚刚离校的这届毕业生,在习作《我的老师》里,曾这样评价我:他有时上课很幽默。下午我们上课提不起精神、直打哈欠时,他一句玩笑就会让我们精神振奋,然后揉揉眼睛,继续上课……另一位学生在离校后对我说:“老师,我真想再跟你上一节语文课。因为通过你的讲课语言,我能学到不少知识。可惜,我现在没有机会了!”这些评价,让我伤感愧疚,更让我感到欣慰。毕竟,学生的褒奖是教师莫大的荣誉——尽管它没有优秀教师或名师那样来得实惠!
人,生当有品:如哲、如仁、如义、如智、如忠、如悌、如孝!此生从事教育,非本夙愿,当青青然而归,灿灿然而返!
或许,此生注定默默无闻,但在播种知识的宽阔领域里,我愿做一颗铺路的石子,静静地躺在泥土里。即便它没有水晶的纯净,宝石的艳丽,钻石的光芒,也要努力引领特殊孩子走在我们为其铺就的坦途上——奔向前方,奔向远方!
谢谢大家!我的演讲完毕。
学生演讲稿4尊敬的老师,亲 ……此处隐藏7054个字……价孩子的标准。拿我来说吧。成绩不好,妈妈数落我,听着心里真的很难受。我明白,她想自己的女儿好,她不想对别人说:”哎,我闺女自上高中以来,数学就没及格过。“作为孩子,我想对叔叔、阿姨们说:”你们在外打工,做生意,上班很累,这点你们的孩子是明白了,我们长大了,我们明白父母为了腾出时间让孩子学习,宁肯自己多忙点:我们明白父母的血汗钱来之不易;我们明白父母批评我们是一种鼓舞,是为了我们好。相信你们的孩子,我们是理解你的。但是身为父母的您对孩子又了解了多少呢你们打骂我们时,是否思考到在这个年龄阶段,我们的思想行为上需要您的引导。
叔叔、阿姨们,我真心地期望您能多理解,多了解孩子,适当地批评教育是必要的,但别忘了包容和理解。让我们共同努力,为对方而改变,努力地付出,争取更大的进步!
学生演讲稿13老师们,同学们:
早上好!今天我讲话的题目是:《爱护公物,做一个文明的东外人》。
“爱护公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹刻画。借用公物要按时归还。”,这是《中学生日常行为规范》中的一条基本内容。
那么,文明又是什么?
文明是一种基本素质,是一种起码的修养,是一种对人的全面基准考量;
文明是心灵底线,是和谐之美,是仁爱之心;
文明是人类最美妙的音符,是社会全面进步的重要标志;
文明是人与动物的内在区别,是和美世界最动人的进行曲;
文明是精神高尚的直观反映,是人格魅力的集中表现;
文明是一种习惯;
文明是一种风度;
文明更是对不文明的鄙视和教育,是不文明的示范和榜样。
有一篇文章中记叙了发生在德国这样一件事:有一个人与朋友相约去乡下踏青,但是,当他朋友准备好时,他却突然打电话说不去了,朋友很不理解,为什么晴朗的天气不出门。他解释说,因为路上的行人,朋友更加不解。他说,他看过天气预报,今天会刮大风,而且,去乡下的路上有很长一段是沙路,车开过去会弄脏行人的衣服。
这是一件普通的事,但听了以后令人震撼,发人深省。同学们,当你在课桌上乱写乱画时,你有没有想过:你得到了什么,而又失去了什么?一个国家的文明程度取决于国民素质,一个学校的文明需要我们每一个同学的努力。
“爱护公物,人人有责”,在此我向大家提出几点希望:
1.爱护校园内的各种公共设施;
2.不在教室、实验室、阶梯教室的桌面上乱写乱画;
3.到食堂用餐要爱护粮食;
4.住宿生要爱护宿舍内的公物;
5.当我们离开教室、宿舍时要养成随手关灯、关水的习惯;
6.当我们看到损坏公物的行为时,要勇于指出,敢于制止。
同学们,让我们共同努力,从爱护公物这样的小事做起,成为一个知书达理的人,一个高尚的人,一个文明的人。
谢谢大家﹗
学生演讲稿14各位领导,各位评委,各位老师,各位同事:
大家下午好!
我是来自xxxxx的顾夏楠。今天我演讲的题目是《有希望之处就有磨炼》。
我毕业一年了。这一年,成长了多少,改变了多少,谁也说不清。
这一年,我曾经仰望过杭州湾的孤独夜空;这一年,我曾经埋头于某家族企业凌乱三年的日记账;这一年,我曾经多次奔波在甬台温高速,只为寻得一份安稳的工作。
尝试过事业单位、银行职员。考过一次地税,和一次国税,但最终都以一分不到的差距与之擦肩而过。我说我不难过,我说我不伤心,那肯定都是假话。可是谁的青春是容易的?谁的经历没过坎坷?20xx年3月13日,我再次整装待发,报考了xxxxx。还记得那天的公交车——525;还记得那晚的高沙小旅馆——脏乱不堪;还记得那时的高烧——38.5°,那时的风疹——全身过敏,又红又痒。
半夜12点多,起身出去找药店买药。身体上的难受让我彻夜未眠,也很想哭。我说我是独生女,我是80末,我该有的娇贵与柔弱我都有。可是,现在我就是独身一人在这破旧小旅馆,而明天就是公务员考试。眼泪在眼眶里不停地打转,但是如果不坚强,我又软弱给谁看?我只能自我勉励,不断地告诉自己要坚强要勇敢,要有吃苦精神。人难免是要吃些苦头的,吃得多或吃得少罢了,怕吃苦吃一辈子的苦,不怕吃苦吃半辈子的苦,演讲稿最终,我克服了身体上的不适参加了笔试,并且通过自己的努力一步步走到现在,面试、体检、政审,最后终于成功地成为一名xxx人。我想只要结果是美好的,那些曾经的挫折,和曾经掉过的眼泪,都不过是人生中不可避免的历练。
今天,我有幸站在这里演讲,我的心情是复杂的。我不想说我从小就立志做一名警察,从小就想做一名国家公务人员。我很长一段时间内对自己以后要从事的职业都是迷茫的。我曾经以为我不需要做太多的努力就可以过上不错的小日子,曾经把生活幻想得很轻松。但现实却远比想象得要残酷得多得多。
直到大学毕业那年,投出去那一份份杳无音讯的简历,参加过那一次次惨痛失败的面试,我才真正意识到就业的压力与生活的不易。地税和国税的失败,曾让我痛苦十分。但我的妈妈跟我说:生命是一个过程,不要因为惧怕失败而不敢去尝试成功。于是,在这一年中,我仍旧认认真真看书备考,经过几番磨炼,终于我成功了。
记得日本作家村上春树,在他的新书《1q84》中这么写道:这里是个无情的世界,因为有希望之处就有磨炼。只有在坎坷的路上行走才能磨炼一个人的心志!只要心中的梦想存在,道路再难行,前途也是光明的!
谢谢大家!
学生演讲稿15老师,亲爱的同学们:
“弘扬民族精神,爱我锦绣”这句话几乎全国都知道,但又多少人能呢?我国是世界文明古国,从黄帝,到尧舜禹的克己爱民,孝敬父母等精神一直延续到现在。每次在外国人面前说是炎黄子孙,不由得感到自豪起来,滔滔不绝的说着祖先们的那些精神,说要向学习,可是谁又了呢?,都,是那些说话不算数的人,但也有些人在弘扬我国的民族精神建设我么的,可以弘扬民族精神,弘扬民族精神可以不必做的那么大,不用做的要人人都知道你在弘扬民族精神,可以在公交车上,可以给那些老弱病残孕让位,过马路时,可以扶那些老人过马路,还可以不乱丢,乱涂,乱扔……那不就人得病了吗?不就使得环境受到了保护吗?不就使得我国变得更美好吗?
祖国的建设仅只靠人,要靠全国的智慧和双手来建造,听说过“三个臭皮蛋顶诸葛亮”的彦语吗?连三个臭皮蛋的智慧都可以顶诸葛亮的智慧,这不就说明团结力量大吗?不过我国经济的发展,青少年的学习了的,建设祖国和弘扬民族精神的能力也了,,青少年弘扬民族精神的责任占全国任命弘扬民族精神的人的三分之二。
在身边不就又的例子吗?如在1988年的奥运会上,我国乒乓球队的队员们战胜了对方后,使我国了参加奥运会的块乒乓球金牌,也使得乒乓球了我国的国球,这不在建设祖国吗?还有在今年的奥运会上,在男子110米兰冠军刘翔在直径跑道上战胜了黑人,为全亚洲争了光还为我国争了光,这不也实在建设祖国吗?
弘扬民族精神,全国人人有责,谁都丢下责任!