美德少年事迹材料(集合15篇)
时间：2026-01-28 03:48:10
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过事迹材料，肯定对各类事迹材料都很熟悉吧，事迹材料具有触发力大、感染力强的特点。那么事迹材料怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编精心整理的美德少年事迹材料，希望能够帮助到大家。
美德少年事迹材料1赵小地是班级事务的热心人。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是班集体的事情她都会主动承担，只要是集体活动都会有她快乐的身影。她兴趣广泛，全面发展，在课余时间参加书法、绘画、主持、写作、古筝等各类特长学习班，每次参赛都认真准备，付出了许多辛劳和汗水，为的就是做到最好，而每当她为班级争取回荣誉时，总是重复一句话，“这是我应该做的”。
赵小地在同学心目中一直都是知心伙伴和学习榜样，每当同学有所求时，她都会竭尽全力地帮助他们。
赵小地的小学同班同学全舒毓，父母都在外地做生意，而爷爷奶奶又体弱多病，不能很好地照顾她。赵小地知道这一情况后，便和爸爸妈妈商量，让全舒毓在自己家里吃住。全舒毓在赵小地家生活了三年，三年里，赵小地在学习和生活上不断地帮助全舒毓，让全舒毓的学习有了很大的进步。小升初，全舒毓以优异的学习成绩考入了五原县第五中学。直到现在，她们都好得就像一对亲姐妹。
看到邻班一位同学因家庭贫困而冬天穿着单薄的衣服时，她把自己最喜欢的羽绒服送给了同学。一次上学，她把妈妈给她带的早点费全部给了跪在路边乞讨的白发老大爷，自己却因此没有吃早点。汶川地震后，她不仅把自己平时省吃俭用的零花钱全部捐出，还发动全校同学捐款捐物。
美德少年事迹材料2我叫王婷，今年12岁，是中宁县第二中学七(3)班学习委员。
我出生在农村家庭，从小接受长辈善良淳厚、乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中的展现新时代初中生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及认识我的人的喜爱。
一、同学眼中的我——认真负责，乐于助人。
每天早晨，我准时到校督促大家晨读、温习功课，每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽我所能，认真讲解，每逢搞卫生，我总带头抢脏活、累活干，平时，见到垃圾弯腰拾起，从不斤斤计较。有一天刮大风，操场上是尘土飞扬，干枯的树枝刮落了，偶尔飞出一个垃圾袋，连垃圾桶都刮倒了，看到这些，我首先扶起了垃圾桶，然后拾起一个个垃圾袋。老师和同学都很信任我，乐于助人是我的一大特点。平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，我总是第一个帮助解决;谁在学习上有了困难，我总是第一个帮着解决;在每一次“ 献爱心”活动中，我总是积极地捐出自己积攒的零花钱。因此，我用我的热情，我的爱心，成为了同学们的贴心朋友。在学校里，我和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请我办事，我总是尽力而为。
二、老师眼中的我——尽职尽责，爱好广泛。
作为班干部，我处处以身作则，起到了模范带头作用，为同学们树立了良好的榜样。几年来我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学穿校服、纪律、卫生等情况，。对工作，我认真负责，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受，做到有始有终。在老师眼里，我能够处处都身先士卒，做老师的好帮手。无论是哪一位老师，都对我信任有加。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。我的学习成绩一直名列前茅，从小学到中学每学期都荣获学校“三好学生”的称号。
我爱好广泛，如：体育运动、演节目、书法、绘画……我尤其酷爱绘画，我画画很有一套，简单勾勒几笔就可以出来一幅很不错的儿童画，在我看来画画是那么地轻松简单。在每年的“迎六一及新年绘画”比赛中均获奖。我多次参加校文艺演出，为老师和同学带来了欢乐。
三、家长眼中的我——热爱劳动 ，懂得感恩。
在家中，我是一个好孩子，经常帮奶奶做一些力所能及的家务事。如：洗碗、扫地、擦地。有一次，奶奶上街去买菜，我起床后，见屋里乱七八糟的，我便主动开始了大扫除，该撤的撤，该拿的拿，这干完了还有那，当时，我还真想放弃，可仔细一想，这毕竟是我的家呀，不行，我一定要干完，让奶奶清闲一些。为了这个信念，我坚持了下去，当奶奶推开门的一瞬间，被眼前的一幕惊呆了，一尘不染的地板，窗明几净的房间，奶奶夸我长大了，我高兴极了。
我虽然是家中的宝贝，但是为了锻炼自己的能力，我常常抢着整理房间、拖地板等家务做。我还是一位懂得感恩孩子，有时我主动为奶奶打来洗脚水，帮奶奶洗脚。
在社会上，我时刻遵守社会公德，从没有破坏过公共设施，时刻记得自己是一名合格的学生，时刻维护着学校的声誉。有一次坐公交车，我主动为一位老大爷让座还受到了表扬，当时我心里美滋滋的。还有一次，我们一家到中宁百隆商场，爸爸被新颖的手机吸引了，我无聊的绕来绕去，无意间我绕到卖玩具的地方，我看到货架前一只毛绒玩具正躺在地上，心想：又不是我碰掉的，我不管。可看着它那样，让我觉得它可爱又可怜，于是，我伸手拾起了它，放在了货架上，正好一位售货员阿姨过来说了声谢谢，我随声应和着，心里真快乐。
成绩代表过去，我的人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢的捕击风雨，才能使自己的翅膀更加加强有力。今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱。
美德少年事迹材料3孔xx，男，20xx年10月出生，哈尔套九年制学校三年级的学生，现年10岁。他踏实沉稳，品学兼优，是一个健康向上，积极进取的好孩子。
10岁的孩子，本该在妈妈的怀抱里撒娇，淘气，享受童年快乐的年纪。可是由于生活实际，他却过着与同龄孩子不一样的童年。妈妈因为患病，需要长年坐在轮椅上，爸爸因为车祸留下后遗症，腿脚不便，干不了重活。为了维持生计，只能开了一间小小的商店来补贴家用。由于商店很忙，爸爸几乎没有时间去照顾母亲，再加上姥爷上了年纪。于是，懂事的孔xx便主动承担起照顾母亲的责任，成为轮椅上妈妈的贴身小护士。每天，他早早地就起床了，为妈妈洗漱，穿衣服，喂妈妈吃饭、吃药。等忙完了这些以后，他才吃饭，然后安心地去上学。天气晴朗的时候，他还推着妈妈晒太阳。每次邻居们看到了，都会夸他是一个懂事的孩子。周末时，他写完了作业，还要把妈妈推到商店里，这样既可以照顾妈妈，又可以帮助爸爸干一些活。
由于孔xx的身体很瘦弱，所以爸爸经常会为他买一些营养品来为他补一补身体，可是，他却从来没有把这些营养品独自一人享用。每次都是把一大部分的东西分给爸爸妈妈吃。因为他知道爸爸为了让这个家庭的生活条件变得好一些，已经付出太多了,每天吃不好、睡不好的，妈妈更是需要补营养。所以他认为这些营养品相对于他来说，爸爸妈妈更需 ……此处隐藏10630个字……，让她帮忙赶紧找到失主。班主任老师通过手机联系到了失主，当xxxx下课后得知掉钱的人正在赶来的路上，他听后脸上露出满意的笑容。
很快失主赶了过来——一位40多岁的阿姨，她得到消息时还不知道自己包已丢失。当她接过包看到里面的东西全部都在后，阿姨激动不已，当即从包里拿出一沓钱要表示感激之情。xxxx断然拒绝了，他说，作为少先队员，诚实守信、拾金不昧是他们必须具有的品德。因为在学校、在班里、在家中，老师以及父母不是一直在教育他们要做一个诚实守信，具有高尚品质和崇高的社会责任感的好学生吗?他觉得这些都是挺正常的。只要能够物归原主，他就非常高兴啦。看到阿姨眼含激动的泪花，向大家频频叩首，说这是她一生中得到的最好的礼物，感谢弥牟小学为社会培养出了这么好品质的学生!
本以为事情就到此结束了，哪知道第三天，那位阿姨手写了一封感谢信送到校长手上，请校长一定要当着全校师生的面表扬李祥。就这样，xxxx就出名了!因为他的诚信，因为他拒绝诱惑，让那位阿姨感动!
待人以诚信，如同一轮明月的清辉普照大地。是诚信，让黑暗变得光明，让世界变得美丽;是诚信，让世界充满生机，让生命充满活力。这就是我们今天推荐的同学——xxxx!
美德少年事迹材料12王xx女，共青团员，xx省宁安市卧龙学校学生，获得20xx年度“美丽宁安人”称号。
王父亲残疾，母亲智障，家庭生活十分困难。王一宁很小就学会了做家务、干农活、照顾父母。她每天起床都要做好全家人一天的饭，放学回家完成作业后还要洗衣、拖地、做饭、操持家务。她勤奋好学，成绩在班级始终名列前茅，是老师的好学生，同学的好伙伴。
20xx年5月的一天，王和同学在放学回家的路上，忽然听到有人喊“救命”，寻声发现公路边沟里躺着一个人，满头满脸都是血，衣服也被染红了一大片，还有一辆摩托车翻倒在离他三、四米远的地方，微弱的呼救声时断时续。王急忙上前，先是喂伤者喝了点她上学带的水，把书包垫在伤者头下，询问伤者的情况，又赶忙找到伤者掉落在草丛中的手机，向当地派出所和伤者亲人打电话，警察和伤者亲人赶来后，王就悄悄离开了。几个月后，老师和同学们因为伤者亲属寻找救命恩人，才知道了王勇于救人的事迹。
美德少年事迹材料13她叫田鑫，是一(3)班的学生，别看她年龄小，却懂得很多道理。
首先，她孝敬父母。经常做一些力所能及的事情，减轻父母的负担。她做到自己的事情自己做，自己穿衣，自己洗头洗澡，叠被、洗袜子，双休日还帮父母拖地，洗碗等，妈妈经常夸她是很能干。
其次，她友爱助人。当别人有困难时，她总伸出援助之手。她班的杨叶同学，学习上有困难，她总是耐心地帮助他，直到她弄懂为止。还有一次，她和爸爸乘公交车回家，一上车，她就挑了一个好位子坐下，车子就出发了。车子过了好几站，停在了根思，一个驼着背拄着拐杖的老奶奶走上了车来，因为这条路上的人特别多，车上的座位都被人坐满了。她看见了老奶奶上了车，就立即起来，把座位让给了老奶奶。
第三，她懂得谦恭礼让。她从小就听过“孔融融让梨”的故事，四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃，而自己却吃小的。她有好吃的东西都是和父母一起分享。
另外，她很爱学习，老师布置的学习任务她总是自觉地不折不扣的完成。她还主动学习课外知识，自从学了拼音后，她读了好多文章。在期中考试时，她得了双百分呢。
别看田鑫小朋友年纪还小，但她知道自己今后的学习任务更重，成长的路子还更长，需要刻苦拼搏、去创新、去体验。我们相信她凭借园丁的培养、亲人的关怀和自己不懈的努力，一定会让自己金色的童年绽放出更鲜艳的花朵。
美德少年事迹材料14孝老爱亲是我们中华民族的传统美德，也是我们做人的根本。
我们做为新时期的小学生，要把这种传统美德发扬光大，小时候，父母亲就给讲了“孔融让梨”、“卧冰求鲤”的故事，老师给他传授知识，讲解做人的道理;学校结合“八荣八耻”的教育活动，培养提高他的综合素质。他就像一棵小树苗，在孝老爱亲的环境里茁壮成长。同时，他也享受到了“孝老爱亲、播撒阳光”的快乐。
记得在一个风和日丽的下午，他坐公交车回家，车上只剩一个座位了，他赶快坐了上去。到下一站，上来了一位七十多岁的老奶奶，她环顾四周，发现没有了座位，她只好两手抓着扶手站着。车走到一处坑坑洼洼的地方，猛得跳起来，又深深的陷了下去，老奶奶因没站稳，差点摔倒在地。他的心猛得收紧了，脸有点发热，赶紧站起来，走到老奶奶身旁，轻声对老奶奶说：“奶奶，您请坐下吧!”老奶奶吃力得走到座位前，坐下后望着他的脸，露出了一丝微笑，他也高兴的笑了。
在家里，他尽最大的努力帮爸爸妈妈干力所能及的家务活，有好吃的，他会像孔融一样先让爸爸妈妈吃;见到小区的叔叔阿姨他都会主动向她们问好。有时，主动帮老爷爷、老奶奶拎东西或搀扶行动不便的人。他更团结他的小伙伴，在学习、生活中乐于帮助他们。他的实际行动受到了爸爸妈妈的夸奖，特别是小区叔叔阿姨的赞扬，夸他是个懂事、讲礼貌的孩子。他用热情温暖了大家，大家的鼓励进一步激励他健康成长。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的，而帮助别人的道路也是漫长的她正用自己的正直、善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔，用进取和奋发为墨，书写充满希望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。而他们的祖国，也会变得更加辉煌!
美德少年事迹材料15女，11岁，xx区第五小学学生，班长。一个活泼开朗的女孩，连年被评为校级“三好学生”、“优秀班干部”。她尽责奉献，积极进取，是老师的好助手。刚当班长时受了不少“委屈”，也哭了几次，但总是擦干眼泪后继续坚持做好。
有一次临近放学突然下起暴雨，学校通知要紧急联系家长提前来接学生，她帮助班主任查家长联系方式、打电话通知，等送走最后一个同学才发现忘记通知自己的爸爸。她关心集体，爱护公物，班里桌凳坏了，总是第一时间想办法帮助维修。她始终保持班级前五名的学习成绩，并主动结对帮助学习差的同学，做班级勤奋学习的“领头雁”；主动帮助老师做好上课准备，做好老师同学们之间的沟通交流，做文明班级创建的“粘合剂”；同学有了困难就主动帮助，违反校规班规就坚决制止，连一些调皮男生也服从她的“管理”了，成为同学们的“主心骨”。
她的爸爸妈妈都是工人，收入非常低，但她从不攀比任性，衣服、学习用品也是买最便宜的，从来不觉得丢人。因为她相信生活在农村的爷爷常常挂在嘴边的一句话：万事德为先。她始终相信世界是美好的，只要自己不断努力，做一朵美丽的小花朵，祖国大花园就会更美丽！她在父母的影响下，努力成长为一个尊敬长辈，孝敬长辈的孩子。平时，每天吃完晚饭，就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。每到周末，做完功课，都会打扫房间，或洗衣服、做饭。妈妈不让她做这些家务，怕影响她学习。她总是笑笑说:“学习也要劳逸结合，做家务等于是休息嘛!”父母有时因工作或生活琐事，心情烦闷，每到这时，她就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。
总之，她是一位德才兼备的优秀好少年！?
