【推荐】主任工作计划合集10篇

时间:2025-08-22 01:27:09
【推荐】主任工作计划合集10篇

时光飞逝,时间在慢慢推演,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编帮大家整理的主任工作计划10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

主任工作计划 篇1

班主任工作职责,是指。班主任工作职权范围内应尽的责任。她代表学校在班内全面贯彻教育方针,因此她的工作是全面的,必须把德、智、体等各方面当作一个整体为完成。工作职责决定了她的工作是艰苦的、深入的、耐心的、细致的。为了便于探索班主任工作,特制订了本校班主任工作职责。

一、制订计划

学期初根据学校工作计划与本班实际,填写手册中有关内容,制订班级工作活动方案。

二、摸清班底

通过观察、谈话、调查及书面材料,摸清班底,组织新一届班委会,并召开班委会,讨论对策,对个别较特殊的学生及时家访,以便更好地开展工作。

三、班集体的组织管理

1、发现和培养积极分子,组成班集体的领导核心,重视不断扩大积极分子队伍。

2、定期召开班委会,及时研究和讨论本班所要解决的各种问题,不断的改进班级工作。

3、定期培训干部,对班干部如何开展工作要及时细致的指导,定期选举班干部,在有条件的班级可以实行班干部轮流执政,建立班干部培训辅导制度。

4、精心设计和组织班集体活动,定期召开主题班会。

5、建立和健全课堂、值日、卫生、作息常规奖惩等制度。

四、进行思想品德教育

1、坚持正确的舆论导向,结合重大节日及国内要事,及时向学生进行思想品德教育,重视培养学生的集体责任感、荣誉感。

2、强化自我教育功能《集体与个人的自我教育》,重视培养学生自治、自理、自立能力。

3、贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《学生一日常规》等校规校纪,经常宣讲其他教育法规,形成良好的班风班纪。

4、重视在日常学习、生活中培养学生的自觉纪律,引导学生做遵纪守法的好学生、小公民。

5、经常注意预防和及时处理偶发事件和某些特殊问题(如逃学、打架、吸烟、赌博、偷窃等)

6、要根据本班情况,选择典型的优秀人物开展榜样教育,使学生从小在心灵中英雄模范人物形象作指明灯,在日常学习中开展同学之间学先进、比先进、赶先进、超先进活动。

7、组织劳动,并通过劳动进行爱护公物、勤俭节约思想品德教育。

8、指导学生积极交往与正确处理人际关系。

9、教育学生在尊敬班主任同时,务必尊重每一位任课教师。

五、学习指导

1、通过形象生动的说理,端正学习动机,调动学习积极性。

2、指导学生明确具体的学习目标,鼓励竞争又要引导学生学习上相互帮助。

3、健全并严格执行听课,自习和作业的检查制度。

4、进行考试指导,鼓励学生为争取优良成绩而树立信心,预防考试时的畏怯心理,防止考试作弊。

5、指导学生逐步学会自学,注意科学用脑和劳逸结合。

6、创设优美的学习环境的优化学习的心理环境。

7、指导学生阅读有益身心健康和增长知识的读外读物。

8、指导学生利用教育现代网络,努力拓宽知识面。

9、组织鼓励学生参加各种兴趣小组活动,发展学生的业余爱好。

10、教育学生不偏科,注重学生全面发展。

六、培养先进生转化后进生

1、善于发现优秀学生与有特长的学生。

2、对优秀生加强培养,给予恰当的职务,培养对集体工作高度的责任感。

3、引导优秀生样心同学,尤其要帮助后进同学,要做到责己严,责人宽。

4、发现有某种特长的学生,扬长避短,促进发展爱好特长。

5、了解后进生心理上的矛盾,进行正面教育,与他们交朋友。

6、善于发现后进生的闪光点,学会赏识后进生使他们感到班集体的温暖。

7、培养和启发学困生学习兴趣,抓反复,反复抓。

8、加强优秀生和后进生的教育,培养他们识别是非的能力,抵制社会上不良影响。

七、保障学生身心健康

1、重视抓好学生早操,眼保健操等体育活动。

2、培养学生具有健康向上的积极情绪,引导学生做到自知、自爱、自强、自制、自持,促进心理健康。

3、细心观察学生心理异常表现,及时给予心理疏导,预防心理疾病。

4、抓好教室与公共场地的环境卫生和个人卫生,让学生养成良好的卫生习惯。

八、协调教育力量

1、协调班级全体任课教师的教育要求,做到对学生教育步调一致。

2、通过家访、家长会、家校联系卡等形式协调家庭与学校教育的关系,引导与指导家长以正确态度和合理方法教育子女。

3、重视调动社会其他教育力量(图书馆、影剧院、居委会、妇联、关心下一代委员会等)协调一致以教好学生。

4、要充分发挥少先组织的作用,使班级工作与少先队工作发挥合力作用。

九、抓好班级各种表册的管理工作

班级情况记载本,学生点名册等。

十、期未常规工作

1、做好评好优干、三好生、积极分子、特长生、操行评定、分数人册等工作。

2、写好总结

主任工作计划 篇2

新学伊始,班主任工作又在学校工作的常规程序中拉开了序幕。

回顾初一,经过一学年的摸索与实践,思想上多多少少都有了一些体会:不论站在讲台上还是坐在办公室里,发现心里对班级都有了几分淡定的自信。因此,和上学期相比,本学期的班主任工作,心中又多了几许美好的憧憬。自信固然重要,但我还是不敢作更多的奢望(暂时)。因为,要做一个好老师,一个好班主任,这毕竟不是一朝一夕就可以练成的,它不仅是一项技术,更是一门艺术——可望而不可即啊!业绩始于计划,当然计划也不是唯一的,一味的照着计划按部就班,那就失去了工作本身的意义,所以现在暂且根据学校的大方向及班级的小细节,初拟一个计划,使得日后的工作更具规范性与效率性。

一、班级情况分析:

从上学期的各方面情况来看,自我感觉本班总体还是不错的:,班上还没有出现那种特别调皮的学生,班风积极健康向上,每位学生都有极强的集体荣誉观,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生还游离于主动学习行为之外,学习成绩靠后的同学或多或少带了一些厌学的情绪。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,并逐步灌输快乐学习的思想,争取引导每一位同学都有明显进步,顺利迎接初三的严峻考验。

二、本学期目标:

1、进一步培 ……此处隐藏11124个字……、课间纪律要求。

(7)教师节

(8)通过课堂常规的养成、课间活动的纪律要求等,初步形成学习及学校生活习惯。

(9)校运会。做好准备工作,在学生中掀起一股加强体育锻炼的热风。同时通过校运会凝聚集体力量。

(10)爱校教育,坚持“四无”检查落实。

2、十月:

(1)开主题班会(落实中学生日常行为规范)

(2)秋游。(团结班级体,增强集体的凝聚力)

(3)学校广播操比赛及篮球赛。

(4)期中考试动员,严肃考试纪律,抓紧复习学习

(5)自我保护意识教育

(6)继续抓常规教育,总结上半学期学习的得失,为期末考试蓄势。

3、 十一月

(1)家长会,做好与家长的交流,家校配合抓学习。

(2) 期中考试总结及表彰

(3) 班级学习竞赛,促进互助,集体上进,共同提高。

(4)主题班会(学习目的、方法的讨论)

4、 十二月

(1)做好艺术节节目准备,动员上交参赛作品。

(2)新年联欢

(3)年级学生学习方法交流(大会)

(4)如何提高班级学习成绩研讨会

5、一月

(1)期末考试动员及最后冲刺

(2)做好学期末个人及班级整体总结

(3)评三好、优干、标兵

(4)部分学生家长会

(5)总结一学期班主任工作得失。

五、实施:

1、班级每周开班会,总结上周班级运行中存在的问题。展望和预期下周工作重点和中心。

2、建立班级板报栏,及时反馈学习及生活情况,介绍好的学习经验及各种知识。

3、及时掌握学生学习及生活情况,反映在班主任日常工作中。

4、做好个别学生的思想教育工作,发挥年轻教师的优势走近学生的平常生活。

5、及时掌握学生的思想动态,使用谈话法、心理咨询法解除学生的思想问题和包袱。

六、个人工作原则:

教育在这里是平等的、无私的。“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子”是本人的工作原则。

1、有良好的教学和学习秩序才能保证学生学习成绩的提高,因此对学生应严格要求,立好规矩,课上有问题的学生下课解决,及时向各位课任老师了解情况。

2、班主任要以身作则,掌握好原则。

3、积极、按时参加年级、学校的教育教学活动,及时的领会和掌握最新的教育工作动态。

七、日常管理:

1、狠抓课堂常规,养成良好的学习习惯。

(1)预备铃响后学生在教室里坐齐,不准迟到。

(2)上课注意听讲,不做与课堂无关的事情。

(3)上课回答问题要举手,经老师允许后再发言。

(4)课前将学习用具准备好,放在桌面的左上角。

(5)家里课堂纪律记录本,由上课教师填写,定期评比。

2、课间休息:

(1)轻声慢步,不追跑打闹,文明礼貌,不讲脏话。

(2) 进入办公室先喊报告,见到老师问好。

(3) 不在教学区打球、拍球。

,初一年班主任工作计划(王有光)(4) 排队打饭,有秩序的吃饭。

(5) 中午一点开始在班级中午休,就要保持班级的安静和整洁。

3、卫生值日:

(1)早中晚各打扫一次,由小组长分工,包工到人,认真负责。

(2)两周一次大扫除,彻底清理死角。

(3)树立爱护校园及班级环境的意识,树立环保意识、节约意识。将废品回收再利用或者卖钱存班费。

附:

班规

1、上学必须穿校服,少先队员佩戴红领巾,团员佩戴团徽。

2、值日生提前二十分钟到校做值日。

3、不迟到。(早晨七点三十分之前到校,课间在预备铃响时必须到位。)不早退。

4、不随地吐痰,不吸烟,不喝酒。爱护校园卫生,使用文明用语,不说脏话,不打架,不给同学起侮辱性的外号。

5、不佩戴饰物,不烫染头发,男生不留长发,女生不披发不留怪发。

6、不进迪厅、网吧、游戏厅、酒吧等未成年人不宜的地方。

7、未经他人允许不动他人物品,不拆看他人新建和日记。

8、按时完成老师作业,上课积极发言,积极参加学校组织的各项活动。

9、不带学习无关的书籍和贵重物品到学校。离开班级教室要关灯、关窗、锁门。

10、课间休息禁止乱窜班。教学楼内禁止大声喧哗、追跑打闹和游戏拍球。

11、未到放学不准随便离校,就餐排队。

12、每天一点开始午休,午休要保持教学区安静。

13、发生异常情况要及时报告老师。由冲突不快时首先要自我批评,大度宽容、做有修养的中学生。

14、未经老师允许不准带校外人员来校。

15、不在黑板、墙壁、课桌椅、布告栏等处涂抹刻画,借用他人物品及时归还,损坏东西赔偿。

主任工作计划 篇10

本学期我接手新编高二(2)班的班级管理工作。该班是新组成的物理普通班,共有学生52名学生,女生6人,男生46人。有6名学生来自高一年级的实验班。

从8月份全班参加军训的表现和开学初的学情观察来看,绝大部分同学纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体。

目前的特殊情况有:男女生比例悬殊大;重组新班的入班成绩首尾差别很大;缺乏学生自我管理的领头羊。

为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高三冲刺奠基,我拟订班级德育工作计划如下:

一、用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理。

二、开展多样式的班级学生活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志、早努力、早成功。

三、配合学校政体处和年级开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。

四、发现、确立并培养本班的特长生,努力促成学生的个性化发展。

具体设想如下:

第一、思想行为规范管理方面:

1、组织临时班委会,授权临时班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。

2、要求全体学生认真学习《江门一中20××届学生行为规范》和《高二级文明班风评比量化评分细则》,认真领会本班文明公约的内涵,并牢记本班文明公约条款。

3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀”

穿戴校服要整齐,校卡照片是自己。准时到校不早退,病假事假及时请。

升旗做操站好队,闭口不谈闲言语。公区值日不迟到,课桌周围保洁好。

头发长短正合适,首饰手机留家里。课堂听讲要专心,作业准时不扣分。

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