【必备】教研工作计划模板七篇

时间:2025-04-13 10:35:16
【必备】教研工作计划模板七篇

日子如同白驹过隙,不经意间,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候静下心来好好写写计划了。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编收集整理的教研工作计划8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

教研工作计划 篇1

一、指导思想

本学期我校数学教研组将以课程改革为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点,现就本学期我组的数学教研工作安排如下:

二、工作目标

1、为老师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围,提供一个的研讨平台。

2、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念,探索,总结新课程的实践经验,进一步提升本组教师的教科研能力,组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。

4、扎实开展课题实验工作。继续做好学校数学课题组的课题实验工作。

5、规范数学教学常规,教学质量再上新台阶。

三、具体措施

(一)扎实有效落实课改精神,以课改为核心开展教研活动

1、认真学习课程标准,研究新课标、新教材。全体教师通过进一步解读新课标,以新的教学理念来指导教学,积极实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践,用好新教材,通过反复探索、研究、反思、实践,把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。

2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中,加强教材研讨、备课的研讨,坚持推们听课制度,加强数学常规课的量化考核,收集、整理实验资料,并及时总结教改经验,确保课该工作落在实处。

(二)加强教学教研量化考核制度,以制度保证教研活动的有效开展

1、优化课堂教学,强化质量意识。本学期继续将把优化课堂教学,提高课堂教学质量作为我组的重点工作。注重课堂教学的过程管理,继续实行推门听课对部分教师进行跟踪听课、教师互相听课等多种形式,对课堂教学的规范和教师的教学能力进行深层次地促进和指导。

2、加强以“反思为动力”的教学研究,鼓励教师对自己的课堂教学进行深层次的思考,本学期55岁以下教师每月撰写教学随笔或反思1篇,55岁及以上教师一学期1篇。

(三)开展多样化教研活动,以教研活动促进教师专业成长

1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法,使教师及时了解最前沿的教改信息,扩展教师知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教师的教育教学理论,提升教师的理论水平和教学教研水平。

2、开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。

3、开展听课、评课的研讨活动,教师本学期听课不少于10节,通过互相听课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研能力。

4、加强对青年教师的培养,为青年教师的发展创造环境,为青年教师提供学习、培训的机会和展示的平台,通过赛教及“传、帮、带”的方式,达到教学相长的目的。

四、开展校本培训

1、本学期在加强教研组专业化建设的基础上,数学组继续以《小学数学教学有效策略研究》课题开展切实有效的讨论和研究,课题研究与教研活动相结合、教学理念与教学实践相结合、教研活动与创造课堂实效相结合,使教研活动经常化、专题化;使研究有过程、有成果。五月份以前教研组根据各自研讨的专题上交不少于2篇有质量的论文。

2、教研组长每月听同教研组教师的随堂课不少于2节,并有评价,及时与执教教师进行反馈。

3、扎实开展教研月活动,深化课程改革。

(1)以老教师榜样化,中年教师典型化,青年教师骨干化为目标深化课程改革,提升教师业务研究和实践能力。

(2)教研月要求全员参与,真实开展活动、有效促进教研教改。55岁以上教师每人讲教研课1节,55岁以下教师除自己担任的主要学科以外,还要讲1节综合学科的教研课。本学期每位教师听课不少于10节,教研组长、教导主任不少于30节。

4、组织丰富的学生活动,落实素质教育。

教研工作计划 篇2

一、指导思想

以英语课程标准为指导,以推进课堂教学改革为中心,以提高教学质量为重点,着力抓好英语学科校本教研、教改制度建设,努力增强课堂教学有效性,全面提升教育教学质量。

二、工作要点

1、强化教学常规管理,认真贯彻并落实英语教学各环节。

2、积极开展教材教法研修活动。

3、组织学习“新标准”,发挥备课组的群体教研作用,以备课组或年级开展教研活动,上好教研课。开展以“新课程、新标准、新教法”为课程的教学研究。准确把握初中英语课程的性质、地位、基本理念及目标任务。

4、深化英语课堂教学改革、积极参与学校举办的课改沙龙活动。

5、加强九年级毕业班教学指导。认真总结经验与教训,研究中考新动向,研究近几年来中考模式和试题,切实搞好中考分析,提出指导意见,适时召开复习研讨会,提高复习教学的质量,提高复习教学的实效性和针对性。

三、工作措施:

1、规范英语组的教学常规管理,优化各年级英语备课组活动,

2、积极开展教材教法研修活动。活动时,各备课组成员对上一周期教学情况进行反思交流,对下周期教学准备情况(备课)进行展示,大家共同讨论,形成教学最优化课堂教学方案。

3、重视不同年级英语学科教师的交流与研讨,建设有利于引导教师创造性实施新课程的环境。按照常规教学要求及教师基本功能力要求制定评价标准,

4、深入课堂教学研究,确保课堂教学学生知识巩固率100%,信息交流面100%。开展小组化教学研究,打造高效、快乐的英语课堂。

5、加强师资队伍建设,认真学习领会新标准,积极开展新教材及实验教材研究工作,充分发挥市、区学科带头人、、骨干教师的示范作用,加强与市、区兄弟学校教学的交流与协作,提高青年教师的业务素质和教研能力。

6、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,做好“查漏补缺”工作,确保教学质量及各项竞赛名列全区前茅。

活动安排:

九月份:

1、召开英语教研组工作会议,制定各种计划。统计、宣读各年级英语教学计划及进度

2、组织英语组教师听新教师的英语达标课活动。然后进行说课、评课活动。

3、积极开展学校教材教法研修活动。进行集体备课。

4、月底配合学校常规教学检查

十月份:

1、以年级为单位举办英语 ……此处隐藏3228个字……

为加强过程教学管理,本学期各位教师将按学校要求及班级实际制定半期目标和期末目标。取消半期考试,将半期考试的检查制度该为随机抽查,以此促进教师过程教学,期末学生成绩评定以证书考核和综合评定为主要方式的考核办法(3:3:4综合评定办法)。要随时能接受学校考核小组的考核。

(二)加强教学研究及队伍建设,提高课堂教学质量。

1、加强组内老师专业化发展,规范教学研究。

我组将逐步分为专业理论和专业技能两个方向。教专业理论方向:麻建浪、麻燎原、章建合、应小娅、邵新国。专业技能方向:李晓顶、孙纯燕。

加强教研活动发展,教研活动做到“五定”(定时—在校教研活动后的第二天中午1点进行、定地点—电子楼506办公室、定人、定主题、定内容)。每两周一次教研活动,对缺席者,报教务科进行处理。

围绕数字校园建设,充分利用信息化技术。要求组内多使用多媒体,不少于周课时的1/3。每位教师每学期自己做一节优质课件。

2、加强组内新老教师队伍建设,提高课堂教学质量。

积极配合教务科和科研处让老师们参与各种形式的培训活动,按教师不同层次落实教师素质的“七个一”。新进教师抓好:一手好字(钢笔、粉笔、毛笔),一口流利的普通话,一手好课件;其他教师抓好:能主研或参研一项科研课题,能胜任一门相关学科教学,尽量能培训一项学生技能竞赛,努力使自己成为一名(区、校)级骨干教师或学科带头人。共3页,当前第1页123

各组内教师要认真分析自己现状,提出自己打算培养方向。在各组内开展对新教师“传、帮、带”活动,促进新教师的迅速成长。

按照教务科要求,认真、继续落实教师“三课活动”,即新教师的合格课(要求运用多媒体辅助教学)、每位教师的公开课。

按照“训、导、赛”的培养思路,调动教研组的积极性,与教务科和科研室协调配合,采取随意抽签的方式每组1—2名教师上展示课,进行教学能力大比拼,共同提高教育教学水平。

(二)加强专业建设,树立“立信实训品牌”。

1、加强各专业的硬软件建设和管理。

硬件建设:协助学校完成电工电子、维修电工等的建设,完善新实训室各实验、实训室的内部配套建设;配合学校为使我电子专业申报市级实训基地建设的前期工作作努力。

强化、规范实训室管理,形成立信实训品牌。

①逐步实行专业模块化教学。按每完成一个模块教师均要求学生完成一份考核报告,然后进行下一模块的教学。

②加强设备、器材管理,妥善保管各个环节相关计划资料。进一步发挥专职实验员的职责,加强实验、实训室中间及以下环节的管理,同时加强对专职实验员工作情况的考核力度。

③全面加强实践教学检查工作。坚持实验、实训室安全检查制度,不定期检查各实验、实训室落实各项规章制度情况,科室将加大督促、检查、处罚力度,对不认真负责的老师及时针对处理。

④成立电子协会,人员由电子班的学生组成,老师推荐、学生报名筛选的方法定人。

协会职责如下:

l协助老师进行实训室简单的维护。

l协助实训课老师上实训课。

l上完实训课后进行设备仪器的检查和清洁、水、电、门、窗进行监督。

l发放和回收实训报告册并整理存档。

⑤针对现目前本专业班级多而实训室少的状况,建立一套科学合理的实训课分配方案,以改变以前先到先选室、先上,后到没得选甚至没实训室上的情况。

2、加强校本教材建设。

校本教材建设是专业建设的一个重要环节,在教务科带领下继续完成《电子技术基础》校本教材的开发。

(三)科学规划,提高学生理论、技能水平,做好各级技能大赛

1、科学制定考核目标,狠抓学生常态化培训。

加强专业技能教学,协助教务科加强、组织学生技能鉴定指导工作,让电子专业技能鉴定合格率达90%以上。

常抓学生过程考核及常态化培训,科学组织、实施电子专业学生技能的开展。配合学校在平时教学中,注意全面、大众化培训学生,让更多学生技能得到提高。

2、做好校(区)级赛点承办和竞赛工作,完成预期目标。

配合学校,制定并组织好学校师生技能大赛方案和竞赛。

配合后勤科对赛点承办所需设备请购及检查落实设备到位情况;配合教务科进行赛场布置,营造良好的赛场氛围。

(四)其他工作

1、组织、号召教研组全体成员,认真落实学校布置给教研组的有关活动和任务。

2、为了规范、加强实训室的建设与管理,让组内老师更多参与新建实作室规划、建设中来。

周次

内容

主要责任人

3

a、教研组制定教研活动计划

b、制定个人教学进度计划

c、举行教研组会议,落实各项任务

李晓顶

4

a、本校技能选拔比赛

教研工作计划 篇7

我们教研组根据学校的教育教学计划,以培养高素质人才为目标,以提高教学质量为根本,以培养学生自主合作探究能力为主导,狠抓常规管理,全面贯彻教育方针,实施新课程教育,积极推进课堂教学改革,切实提高课堂教学效益,为此计划开展一系列的教研活动,现将本期的工作计划如下:

一、工作措施

1、努力学习各种教育理论和先进教育理念,学习“洋思中学”、“杜郎口中学”等一些先进课改学校的经验,学习一些中外教育家的理论著作,学习一些教育名师的教育思想和教育教学实例。只有掌握了先进的教育理论,有了先进的教育理念,才能在课改中不致迷失方向,才能在课改中有的放矢,才能在课改中不断创新,才能在课改中游刃有余。

2、抓好同年级同学科教师的学案、作业纸备写和集体备课的过程管理,提高教学质量。

3、抓好常规教学。本学期教学常规将以课堂教学为中心,以抓学生的创新精神和实践活动为出发点,以提高课堂教学效率和发展学生语文素质为宗旨,加强教学常规,优化教学实践。本学期计划配合学校通过听课、检查学案、作业纸、听课笔记等多种形式,检查常规落实情况。

4、充分利用学校阅览室的优势,认真上好阅读课,加大学生的阅读量,丰富学生的视野。

5、抓好课题研究,提高课题研究质量,利用教研组活动,小型研计会等形式,集思广益,集体攻关,以利于探索一条适合本校的成功做法。

6、积极开展有意义的语文活动,举办小型多样灵活的学生学科竞赛,增强学生文化底蕴,丰富校园文化生活。

7、充分发挥优秀教师、骨干教师等的示范作用,进一步提高本组教师的整体教学和研究水平,从而促使更多的教师以他们为榜样,不断提高自己的教学业务水平。

8、继续办好《教研快讯》和一年一期的校本刊物:平凉九中中小学学生优秀作文选——《小荷尖尖》,并力争提升其品味和质量。

二、活动安排

第十三周星期三下午七八节课在远程室举行七至九年级学生作文竞赛。

附:公开课日程表

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