关于德育主任工作计划汇总八篇

时间:2025-11-13 20:15:18
关于德育主任工作计划汇总八篇

光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作同时也在不断更新迭代中,立即行动起来写一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编精心整理的德育主任工作计划10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

德育主任工作计划 篇1

由于本班男生比较多,且大多为好动活跃的小男孩,而女生大多文静乖巧,因此课堂纪律的好坏往往取决于男生的表现。由于小学五年级的学生还未养成良好的学习习惯,有个别学生甚至对学习持“做一天和尚,转一天钟”的态度,因此课堂纪律一直是各科任老师头疼的问题。在此,我有必要对如何培养学生良好的学习态度和习惯进行深思和研究,以期能在最短的时间内管理好班级纪律,保障各个课程教学的顺利进行。此外,自我担任本班班主任以来我发现个别女生在班级里还是很有威信的,甚至有些非常调皮的男生都怕她们,因此我在这个学期在民主选举班干部的时候分配了1-2个职位给她们,期望她们能辅助我共同管理班级,同时也是我实现“培养优等生,转化后进生的第一步”。另外,我还跟其他带过这个班级的老师进行了谈话得知个别特别调皮的男生一直认为老师把自己定位在差生的位置,他们欺负同学,上课开小差都只是想引起老师的注意,同时他们也在注视着老师的一举一动,做为新教师的我有必要给他们树立好榜样,同时也得适当地对他们进行了解,给予关怀。

指导思想:

以现代教育理念为指导,以各级教育行政及业务部门工作要点为依据,以学校工作计划为依据,以师德为保证,全面推进素质教育;注重创新,注重现代信息技术建设和应用,注重每个学生的全员发展;把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点,以全面贯彻落实新的课程理念为核心,切实将德育工作放在首位。

德育工作目标:

以爱国主义教育为主线,以日常行为养成教育为基础,以师德教育为保证,以生活化、社会化为基本形式,着力提高学生的道德素质、个性心理品质,为学生的健康发展、主动发展奠定思想道德基础。工作中以活动、言传身教等形式,培养学生们集体荣誉感,养成团结友爱的良好行为;在日常的学习生活中逐渐养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、爱护公物、保护环境的良好习惯,培养学生具有自强不息、自我保护、明辨是非、竞争协作、抵制不良影响的能力。培养学生具有良好的思想道德素质和心理素质,使他们真正的做到“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”和“热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活”。

德育工作具体计划:

为了能把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作:

1、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;

在本学期开学初,学校大队部就组织小学部全体班主任去瑞安马鞍山试验小学取经学习的活动。在杨老师的带领下,我班也采用了学校的星级制度评比活动,力求在学生中培养竞争意识,有"你追我赶"的比学风格,同时规范班级的班规制度,方便学校德、智、体、美、劳五育工作的顺利实施。

2、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

影响本班教学质量的关键因素是班级纪律,因此抓好班级的纪律是当前刻不容缓的事情。同时,抓好纪律关键在于教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。由于我是刚开始接手班主任工作,对学生的了解甚少,因此,在开学初,我跟本班的前班主任进行了联系,对学生大体地进行了了解,同时还通过学生的学籍卡对每位学生的往年成绩和性格特点进行笼统地了解。据此,我也初步采取了一些措施力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。优秀生是一所学校的拳头产品,没有优生就没有影响力,我们班虽然没有特别突出的只有那么两个,潜力大的学生也有几个,如果能让他们上得更好、更高,就可以全面带动班级学生。对成绩优秀、平时表现良好的学生我从不吝啬赞扬之词,对于优等生既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;同时这样还可以增进师生之间的友谊,巩固师生互动的纽带。对后进生我采取的是奖罚结合的措施。

对个别屡教不改的学生我会采取身教的方式:由于男生人数超出女生很多,因此班级里不可避免的会有好几排都是男生坐在一起,我也意识到这样很容易提供他们在课堂上交头接耳的机会。上周叶某某和身边的同学上课一直讲话,以至影响到课堂的正常继续,我就罚他下课后修改作业本中出错的地方。原本我并不提倡占用学生课间的时间,但是我一对一地给他指导错误之处反而能让他意识到自己上课不听是根本不知道做作业的。回去后他就稍乖了点,但是这可能已经是他多年累积的习惯了,上课不听,以至于越不听越听不懂,日积月累形成了可怕的循环。班上还有好多个同他情况一样的学生,我明白叫他们一下子改正过来是很困难的,这还是个长期的工程。同时就我英语作业批改的情况看来,班级英语知识水平还是存在很大差异的,2班的整体英语水平明显比我班高得多,因此我也需要在自己的教学内容难易程度进行调整,希望能基本让我班后进生上课能听懂,只有这样才能培养学习的兴趣,逐步杜绝上课闲谈的情况。

当然班里还有个别调皮的女生,如陈某某就是个例子。她给人的第一印象是比较胆小怕事的女生,反映是比较迟钝,可是平时乘老师不注意时她却很喜欢捉弄身边的其他女生,以至于大多男生女生都讨厌他,没人愿意跟他一起坐。我对这个女孩了解还不深,因此准备从家长那边了解点情况,对她进行思想品德教育,有必要的话征求学校心理辅导师的建议对她进行适当的心理辅导。至于中间的学生我会基本采用鼓励的方式,因为现在小学生的自尊心很强,很重视师长的评价,并且根据我班的实际情况(大多数人喜欢听好话)我会时常鼓励他们上课积极发言,积极发问,让他们体验机会,体验成功。这招我还在试用,不过也初见成效。上周四的英语课上,学生在我解释了活动要求后都理解了都还不敢举手发言,后来我就说只要你想到什么就说什么,都没关系,说错了没关系,只要站起来就是班级里的第一位勇士,还真有学生问“说错了也没关系?”我肯定后还真的有人举手了。我所采用的针对性的教学需要对学生的了解才能实施因材施教。

3、严抓学生行为习惯及常规养成;

强化对学生的常规教育和养成教育。以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为依据,采取切实有效的措施,做到要求明确,内容具体,训练有素,方法灵活,善于指导,常抓不懈,使学生明确什么可为什么不可为,从而形成良好的个人行为习惯,实现七个达标:升旗仪式;校内外文明礼貌;一日行为习惯;课内外行为;间操及课外活动;眼保健操;卫生清洁和身心健康等七个方面。严抓班级分担区的卫生清扫与保持和教学楼内的出入楼秩序。及时表彰遵守典型,加大对违纪行为的惩罚。第一次的班会课除了评选班委我还提出了班级里文明礼貌的很严重的问题。大多数男生见到老师不会打招呼,甚至个别还躲躲藏藏,因此我就定出跟乱扔垃圾一样的惩罚制度。 ……此处隐藏10824个字……p>1、庆祝建国54周年,开展爱国主义教育。

2、进行队旗、队章教育,组织“我为队旗添光彩”的队史教育。

3、开展环境教育,组织“与秋天有个约会”活动。

十一月份:

1、开展科技节活动,发扬特长教育。

2、召开家长会,交流教育方式,传播最新教育资讯。

3、深入开展假日小队活动,10分钟队会和争章达标活动。

4、开展环境教育,争当“环境小卫士”。

十二月份:1、组织开展读书活动,评比“班级读书明星”。

2、开展体育锻炼,管理好学生进行晨跑、跳绳、踢毽等强身健体的活动。

3、加强法制教育、安全教育。

一月份:1、做好期末复习工作。

2、做好办班集体(文明中队)的考评工作。

3、组织好期末考评工作,布置寒假生活、学习。

德育主任工作计划 篇8

一、指导思想

本学期,我校的德育工作将贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中等职业学校德育大纲》,进一步加强和改进中等职业学校德育工作。按照学校工作计划,牢固树立“以学生为本,为学生服务”的思想,进一步加强和改进学生的思想道德建设,不断提高学校的德育工作水平。

本学期将本着“教育在前,预防在先”的原则,尽量将问题解决在萌芽状态之中,将德育教育寓于课程教学和活动中,全员参与,全程管理,要在提高德育工作的预见性、针对性、及时性和实效性上狠下功夫,为学校和社会稳定做出贡献,为正常的教学秩序提供有力的支持,努力培养学生学会尊重,学会做人,学会学习,学会生活。

二、现状分析

尽管我们在德育工作中付出了大量的辛苦和努力,也取得了一定的成绩,维护了学校的稳定,但我们也看到,部分学生的行为不良、道德失范,部分学生身上还存在着这样或那样的心理问题,少数班级的课堂纪律还比较差,少数班主任工作责任心不强,德育科研工作还有待加强等等,同时本学期学校面临着重大的变化,面对目前教职工紧张,班级需要整合的局面,本学期的德育工作要点设想如下:

三、工作要点:

依据职业教育的特点和要求,发扬“以德育为核心”的学校教育传统,牢固树立“育人为本、德育为首”的观念,整合学校的德育力量,进一步加强和改进德育工作。要认真研究学生中存在的问题,积极探索学校新形势下德育工作更有效的途径和方法,提高学生的思想道德素质。

1、组织好新生的入学教育,以抓好仪容仪表规范为切入口,结合“动能教育”活动,切实加强和改进学生的行为规范和思想道德建设,加强团队建设,提升学生的思想道德素质,创建良好的校园环境,提升我校学生的职业道德文明素养。

2、加强安全工作,对学生进行安全及法制教育,每月开展一次逃生演练,提高学生遵纪守法的自觉性。聘请法制教育专家或校外辅导员来校讲课,加强学生自我保护和遵纪守法的教育。发现问题班主任要及时家访,密切与家长联系,将问题解决在萌芽状态之中。在学生见习和实习中也要加强法制教育,杜绝一切违法犯罪行为的发生。

3、积极开展青春期教育和心理健康教育,发展学生健全的人格。要特别关注住宿生的管理,认真研究学生的思想问题。一方面要严格要求,加强管理,培养他们良好的学习生活习惯,塑造明礼诚信、宽容大度、互帮互助的优秀品格;另一方面要在学习、生活、安全方面给予学生特殊关爱,使学生快乐健康地成长。

4、发挥德育基地的育人功能,组织好社会实践活动。通过活动,培养学生的爱国主义、集体主义思想,树立远大的理想信念,坚定成才的信心。通过活动,提供学生健康成长的精神食粮和锻炼能力的机会,提高学生的社会适应能力和实践创新能力。

5、加强专业化管理力度,认真组织各项评比活动,用身边的好人好事和典型事例开展教育,为学生树立可亲、可信、可敬、可学的榜样,通过榜样引导学生崇尚先进,学习先进,形成良好的班风、校风。

6。进一步加强和改进后进生的帮教工作。继续坚持我校全员德育导师制,积极探索和创新德育工作的新模式、新方法;继续与后进学生户籍所在地的社区取得联系,形成班级、学校、社会三级帮教网络,共同做好后进学生的思想教育工作,转化后进学生,促使他们健康地成长;继续取得学校所属周边地区各社区部门的大力支持,确保学校的治安安全的顺利开展。

7、重视与加强家庭教育,加强家庭教育指导工作。要求班主任重视与学生家长的沟通,切实做好家访工作;调整与完善家长委员会,家长学校加强对学生家长进行青少年心理特点、教育方法、亲子沟通技巧等方面的指导,拓宽家庭教育指导途径。

8、加强对团委、学生会的指导和协调工作,使之在学校社团建设、校园文化建设、学校大型活动、学生思想道德引领和学生行为规范养成等方面发挥更大的作用。

9、加强班主任队伍建设。新学期,学校将加强对青年班主任的培养,切实有效地做好拜师学教工作,加强对班主任工作的指导、管理和考核,提高班主任的工作能力;进一步增强班主任的工作责任心和主动关爱学生,为学生服务的思想,及时发现和推广班主任工作中的好方法、好形式、好经验,组织班主任学习贯彻有关文件,“依法、规范、有序”地做好德育工作。

10、加强德育科研工作。新形势、新情况势必会带来德育管理工作上的新问题,如何更有效地开展对学生的思想道德教育,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。作为学校德育教育的主管部门学生处和身处教育第一线的班主任、课任老师,在思想上都要高度重视,在实践中应不断探索和总结。组织好本学期的德育工作研讨会,促进德育队伍工作水平的提高。

四、具体工作、活动

9月上旬,新生接待、团队打造;迎中秋、庆祝教师节活动,各班出好专题黑板报;我们的节日主题活动;学生仪容仪表规范和日常行为规范的教育与整改;加强安全教育、爱护公物教育;启动帮困助学工作。

9月中旬,住宿生教育;落实专业化管理工作;班主任培训,制订好学习计划;开展国学知识竞赛的筹备工作。

9月下旬,十八岁成人仪式;迎国庆我眼中的家乡摄影、征文、FLASH比赛,学生会改选;校园主持人选拔;节前安全教育;预备家长学校。

10月上旬,召开学生干部座谈会,抓好班风、班容、班纪教育;重阳节志愿活动。

10月中旬,行为规范教育与后进生帮教工作;加强学习态度教育;团校讲座。

10月下旬,加强班团干部建设;部分住宿生座谈会;学生社会实践活动;加强法制教育。

11月上旬,后进生座谈会;家长学校,家庭教育学习研究;发展新团员。

11月中旬,心理健康教育;德育工作研讨会。

12月上旬,纪念“一二九”活动;专题黑板报评比;开展校级三好学生及优秀学生干部评选活动。

12月中旬,行为规范抽查和整改;配合青年党校总结工作会议;加强住宿生管理。

12月下旬,帮教工作;三好学生、行为规范示范班申报评比;团员民主教育评议。团委、学生科工作总结,寒假安全教育。

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