光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候开始制定计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的设计工作计划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
设计工作计划 篇1语言是人际交流的工具,因此说一口标准流利的普通话,不但能使沟通更容易,而且字正腔圆、音色优美的普通话还能听者以听觉上的享受,使其入情入境。为使孩子从小学说普通话,养成良好的读说习惯,抓好小学阶段的普通话教学就显得尤为重要了。
(一)说好普通话,方便你我他
语言是教师向学生传递信息的主要手段。而小学阶段是学生模仿力最强的阶段,因此小学教学要求教师必须掌握普通话,并用普通话进行教学,这是素质教育的必然要求,也是教师语言艺术的基本要求。教师说普通话,不仅应当做到抑扬顿挫、音量适当,没有嗯、啊之类的口头禅,而且还应准确、明白、生动、形象,条理清晰,富有吸引力。做到了这些,当教师借助语言这个最基本、最重要的教学工具向学生传授知识、讲明道理之时,学生就会愿听、爱听。而且在此过程中,学生们不仅能够丰富自己的知识,而且可能还会开始模仿教师的发音和谈吐。其实,作为教师,要讲好普通话并不难,其关键在于学和练。首先要注意向书本学习。其次,要了解普通话的相关知识,要注重加强对普通话中自身的薄弱环节的学习,找出了自身的不足,刻苦练习,多读多说,争取让自己的普通话早日成为学生学习和模仿的对象。
(二)良好的普通话氛围是提高普通话教育水平的外部环境
说话,为的是与人交流,因而学生学说普通话得有一个恰当的氛围,有一个人人都说普通话的环境。只有这样,才能增强学生学说普通话的兴趣,并起到相互促进的作用。因此,营造学说普通话的氛围就显得尤为重要。对此,我们可以先从宣传教育入手。应该经常教育学生:普通话是规范化的汉民族共同语;讲好普通话,不但可以与人顺畅交流,使更多的人听得懂自己的意思,而且这也符合国家推广普通话的政策。只有先从思想教育入手,使学生在思想上重视普通话的学习和运用,才有可能使讲普通话的行为落实到实际行动之中。
可以在班中设立了普通话监督员,督促同学们人人讲普通话,或者通过在每期的板报中渗透普通话知识、在学期中结合教学内容举办故事会、演讲比赛或辩论会等方式推广普通话。这样不仅可以激发学生讲好普通话的热情,还将大大激发学生学说普通话的兴趣,进而可达到在班级中成功地营造人人学说普通话 的良好氛围。
(三)学说普通话可从朗读入手
朗读是培养学生良好语感最重要、最直接的方法之一。因而学生学说普通话,朗读训练可谓是一条捷径。《小学语文课程标准》中对朗读的要求是:能用普通话正确、流利、有感情地朗读。加强朗读指导,既符合课程标准的要求,有助于完成教学任务,陶冶学生的审美情趣,还可使学生学说普通话,可谓一举多得。
至于如何指导学生进行朗读,我认为可以从以下几点入手:
1、激发学生兴趣,使之乐读。
朗读课文,不但有利于学生的思维和语言的发展,而且也能使学生更深刻的理解作品的内容,对学生思想品格的陶冶、道德品质的培养,对激发学生热爱文学的兴趣都有很重要的作用。而且,一篇课文,寥寥数语,如不通过朗读,那枯燥的文字怎会变成鲜活的形象?因此说,若要把学生带进五彩缤纷的语言世界,就必须点燃朗读的火焰,使学生乐读。
2、教给朗读方法,使之会读。
(1)注意朗读中的停顿。
(2)读出文中需重读的词语。
(四)学说普通话关键在于说的训练
1、融洽说话氛围
古语云亲其师,信其道。小学生对教师有特殊的信任和依赖,要使交流能在融洽的气氛中进行,必须有良好的师生关系。因此,以亲切和蔼的态度对待学生,使学生想说、敢说、爱说是非常重要的。
2、进行说话练习
学生想说、敢说、愿说了,应该提供说话的机会让学生多进行口语交际练习。诸如,每学期初,让学生用普通话自我介绍、或者谈谈假期见闻;经常性地组织一些口语类竞赛活动;学校大型聚会后谈体会等等。这样既可以提高学生的思想认识,又可以锻炼其口语交际能力,提高其普通话水平。
普通话,即现代标准汉语,是现代汉民族的共同语,也是全国各民族通用的语言。普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
讲好普通话,不仅有助于提高学生的综合素质、陶冶其爱国情操,而且普通话教育也是素质教育的一项重要内容。普通话教育的意义重大,它不仅有助于提升学生的语言素质和综合人文素质,使其更好地掌握科学文化知识,还能起到继承和弘扬中华民族优秀的传统文化,培养爱国主义情操,增强民族凝聚力的作用。与此同时,讲好普通话也能极大地促进校园的精神文明建设,为学生自身今后的发展奠定坚实的语言表达基础。因此,在学校推广普通话的过程中,每位师生都应当从我做起、从自身做起,不断增强语言文字的规范化意识,牢固树立讲好普通话,做文明人的形象,在学普和推普工作中起到积极的带头示范作用,从而在不断提高自身语言素质和人文素质的同时,有力地促进校园的精神文明建设。
活动安排
主题:普通话诵读比赛
时间:20xx年9月17日
地点:五年级教室
对象:六年级全体学生
普通话,即现代标准汉语,是现代汉民族的共同语,也是全国各民族通用的语言。普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
讲好普通话,不仅有助于提高学生的综合素质、陶冶其爱国情操,而且普通话教育也是素质教育的一项重要内容。普通话教育的意义重大,它不仅有助于提升学生的语言素质和综合人文素质,使其更好地掌握科学文化知识,还能起到继承和弘扬中华民族优秀的传统文化,培养爱国主义情操,增强民族凝聚力的作用。与此同时,讲好普通话也能极大地促进校园的精神文明建设,为学生自身今后的发展奠定坚实的语言表达基础。因此,在学校推广普通话的过程中,每位师生都应当从我做起、从自身做起,不断增强语言文字的规范化意识,牢固树立讲好普通话,做文明人的形象,在学普和推普工作中起到积极的带头示范作用,从而在不断提高自身语言素质和人文素质的同时,有力地促进校园的精神文明建设。
设计工作计划 篇2一、指导思想
以先进的科学教育教学思想为指导,坚持科学发展观,深化教育改革,深入推进素质教育,适应新课程改革中实施的新课程标准。加强制度建设,夯实管理基础。在科学教学中贯彻素质教育,贯彻学校新学期工作计划与教学计划,提高科学老师的师德水平和业务能力,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养。进一步让科学实验教学成为实施素质教育的重要阵地。重点培养学生创新精神、自主探究 ……此处隐藏6308个字……实践基地。这是基层医院主要依托,市级医院也需要这些基地。
3.4制度建设通过学科建设,建立完善的管理制度。使学科建设达到科学化和规范化管理。
4重点学科建设的管理
设计工作计划 篇420xx年是一个充满挑战、机遇与压力的一年。对于当今的金融危机,就业竞争激烈而且是一个非常现实的社会,想让自己成为一个真正有实力的管理者,为了自己的未来,有着重要的战略意义。所以,我订立了20xx年管理者个人工作计划如下:
一、熟悉公司新的规章制度和工程管理开展工作。
公司在不断改革,订立了新的规定,作为公司一名工作人员,必须以身作责,在遵守公司规定的同时全力开展工程管理工作。
1.明确职员工的职责和工作任务调度分派各职员工必须履行工厂员工应尽义务和《工程部管理职责》规定的职责,其工作任务可根据公司部门需要服从上级随时调配支持。
2.制订部门职员工管理规范,加强职员工自觉约束自已工作散漫等不良行为的意识,促使其培养文明修养,积极爱岗的精神风貌,使其日常上班工作符合公司职业规范和要求.
3.各职员工应按时出勤,未经工程部负责人批准,请假将依工厂考勤记录为准作旷工论处;正常上班时间被发现窜岗逗留作风散漫当事人需作警戒和书面检讨;
4.工作方法改善:加强部门协作沟通,营建和谐进取的企业文化氛围,发生异常时第一时间到现场去了解问题,分析问题,解决问题,制订符合实情的工程及相关部门工作反馈改善方案和办法,建立培训部门,让培训工作成为20xx年个人工作计划的重点,加强技能训练和心态教育,稳定人员流失。
5.工程设计管理过程中要充分听取各方面的意见,发扬技术民主,对争议较大的问题,组成审查班子进行认真的论证,如还有疑义则寻求第三方的论证(客户或技术开发者)
二、明确自己的发展方向,正确认识自己,纠正自己的缺点。
认真听取他人忠恳意见.更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,充分发挥自己的能力,让自己真正走上管理道路。我也会向其它同事学习,取长补短,相互交流好的工作经验,共同进步。征取更好的工作成绩。
以上是我的20xx年工作计划与发展方向,希望通过自己的努力及他人的协助能够成功的达成计划并突破,20xx年取得更好的成绩,全面提高自己。
设计工作计划 篇5一、工作内容及优先级
(一)工作内容:
1. 员工信息管理
2. 员工考勤、薪资管理
3. 劳动关系管理(签订劳动合同、保密协议等)
4. 社保公积金开户
5. 公司各项制度建立
6. 人力资源规划(组织架构梳理、人员编制计划)
7. 招聘
8. 员工培训
9. 企业文化建设
(二)初期人力资源工作优先顺序
不紧急 A.员工信息资料管理 B.员工考勤、薪资管理 C.社保、公积金开户 A.人力资源规划(组织架构梳理、人员编制计划) B.企业文化建设 A.劳动关系管理(入职一个月内必须签订劳动合同) B.公司各项制度建立(考勤制度) C.招聘 D.新员工培训方案 紧急 重要 不重要
二、各项工作开展计划
1.盘点公司人力资源现状,收集整理员工信息资料建立员工资料库。(附件1为员工信息记录表格,可试用。)
2.拟定劳动合同模板,员工入职一个月内必须签订劳动合同并归档。
3.拟定公司人力资源管理制度,规范招聘、入离职、考勤、薪资等管理。
4.梳理公司组织架构、根据公司战略需求制定人员编制计划,确定岗位、人员需求。
5.制定新员工培训方案,确定培训周期、课程内容、讲师团队建设、培训考核等内容。定期对在职员工开展公司制度、企业文化、专业知识、行业信息培训。
6.设置日常考勤统计报表、薪资报表。
7.开通各招聘服务平台,开展招聘工作。
8.公司社保、公积金开户。(公司证照齐全后可办理,员工社保3个月内可补缴)
9.将公司企业文化整理成文,通过各种形式宣导贯彻。
设计工作计划 篇6首先是日常设计工作中的思维有问题。由于日常工作目的不纯,工作性质发生了变化。一旦得不到荣誉,得不到赞美,就会产生情绪,变得懒惰,让自己被功利束缚,难以摆脱,极度苦恼。一天晚上,月亮星星稀稀拉拉,突然变得清晰起来。人们希望一生都是多彩的,灿烂的。但是,淡泊名利,只求永恒的荣耀,天上的星星更是绚烂夺目。天空中的北极星虽然没有月亮漂亮,但却清晰地为人们指明了方向,不求回报。突然,我为自己长得这么丑而感到羞愧,对天性冷漠的朋友和同事感到敬佩。如果虚荣心是做事的动力,即使成就辉煌,也是如粪土般丑陋。还好我已经开始纠正自己了。
其次,我在设计工作中存在严重的形式主义,花费大量时间,做无用的事情。我不要求实际结果,只向别人证明是我做的。这种不切实际的工作做法是非常不可取的。"“实事求是”是马克思主义的精髓."也就是说,一切都要以客观现实为原则,不要陷入形式主义和教条主义的怪圈。甚至恩格斯说:“马克思主义不是教条,而是方法。”制定的工作原则必须结合实际情况应用,才能取得良好的效果。
第三,设计工作中存在创新方法的问题。世间万物都有其规律性,必须认清事物发展的规律,才能掌握工作方法。在设计创新工作中,我也想做好,但是因为性格的原因,总是没有抓住重点。如果有人告诉我1 2=3,下次再问我这个问题,我也许能回答。但是如果你问我2 1是什么,我可能会疑惑。有一个楚国人,他的桌腿断了。他的妻子让他在树林里砍一根合适的树枝做一条桌腿。这个人背着斧头在树林里走了大半天,最后还是白回来了。妻子问他:“你砍的树枝呢?”他悲伤地说;“我在树林里走了很久,没有像桌子腿那么长的树枝。”
也许我们会嘲笑楚人,但我们在日常设计创新生活中,不也常犯和那个楚国人同样愚蠢的错误吗?一方面,在实际设计创新工作中,要培养敏锐的洞察力,对世界万物给予持久的注视,培养强烈的好奇心。威廉·莎士比亚说:“天地间未知事物之多,远超出我们的哲思冥想。”亚历山大·贝尔将其新发明物——电话,热情洋溢地向马克·吐温说明,并邀请他参与投资。马克·吐温说:“用一跟电线和几里外的朋友说话,这未免太不可思议了吧。我或许是个傻瓜,但绝不是大傻瓜。”马克·吐温用他的笔为他赚了数百万美元。然而,他却失去了他一生中最大的一次机会。这是作为一个创意工作者,必须具体的工作态度。另一方面,在理论上也要不断地学习。世界万物是不断变化发展的,世界是运动的,静止只是相对的。所以,我们必须用变化发展的眼光看问题。任何事物,理论都具有时空性。比如,封建思想在两千五百年前是进步的,促进了社会的进步和时代的发展,对人类社会起到了积极的作用。可两千五百年后,封建思想就落伍了,阻碍了社会的进步和时代的发展,对人类社会起了消极的作用。因此,不断的学习,才能避免被扔进历史的垃圾堆。这是作为一个创意工作者工作灵魂。