在当下社会,报告的适用范围越来越广泛,报告包含标题、正文、结尾等。在写之前,可以先参考范文,以下是小编帮大家整理的大学生暑期社会实践报告,仅供参考,欢迎大家阅读。
大学生暑期社会实践报告1作为当代的一名大学生,促进大学生自身的素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是为了让自己接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。大学生社会暑期实践活动引导大学生走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去经受风雨,见识世面,增长才干。
在今年奥运会的特殊时期,我们更要完备自己,融入社会之中,与时俱进,发扬运动员的拼搏精神,去感受这个社会所需,要为国家的强大而去做出自己的贡献。
广阔的社会,还有许多未知的领域等年轻的大学生们。找准自己的位置,激发对生活的热情,是人生的精髓所在。莘莘学子们将在不断的学习与实践中,站在一个新的起点,以他们所拥有的理论知识和拼搏精神,去展示新世纪大学生开拓创新、不断进取的风采。
这次去暑期的个人社会实践,去了超市,做了一个月的工作。一开始什么都是陌生的,什么都不会。但是万事开头难,什么事都要有尝试,都要有经过,都要有失败。我经历了在超市的工作之后,懂得了许多道理。很多事情看起来很容易,但实际上与自己所想像的有很大的差距。一个小小的超市的经营也不容忽视,不但需要有细心,还要有谋划,策略,总之,任何事情都要考虑周全。
实习过程:
第一阶段:7月10日上午9:00-11:30实习小组听取超市的简单介绍和现状;熟悉超市商品类别和分布状况。超市因其目标市场面对的是学生和老师,所以与一般大型超市不同,其产品结构比较独特,结合在校学生和老师的消费特点,以学生日用品和各种品牌的零食为主打产品构成。同时经营各种居家生活用品以及各高中低档礼品和烟酒商品。各种商品价格比其他超市都便宜。部分商品(如日化类)设有打折专柜,乳类饮料是打折销售。
第二阶段:熟悉超市上货程序。了解从验货到货物上架,层层把关。验货时须认真核对其数量,检查生产日期和品牌名称。最后按货物类别上架。什么样的商品有什么样的陈列方式,大致有三种凡是,第一种为品牌供应商向超市要求专架陈列的商品,并且为租用的货架支付100元/月左右的租金。超市经营者不得在此位置再陈列其他商品;第二种是针对畅销商品。根据商品销售情况,销量好的产品将有超市自己专设销售货架;第三种为自由摆放的商品。此类商品为购买频率较低,价格较高的产品,一般放在货架的顶端或者最下层。就商品陈列的基本原则是尽可能的引起顾客的注意力,刺激购买。在听装饮料的摆放中,我有很深的印象。在我的记忆中,许多大型超市的饮料都是正面朝上的摆放,而且整齐划一,很有视觉效果。但在这个超市却是相反,正面朝下,一时没有想明白,当我询问营业员才了解,这样是为了防止瓶口积灰尘,那样就不利于销售,顾客会认为饮料过期而不购买。
第三阶段:开始工作。在超市做理货员,有时还是很忙的。特别是星期一、星期二、星期三,这三天是结帐的日子,很多的供货商都在这几天送货,然后顺便结帐。有时候,一连几家供货商送货来,这时候就忙了,有很多货物卸在收货处。仅有几个人在收货处是忙不过来的。既要验货又要把货装走。于是,他们就需要人来帮忙了。我是刚来的,当然不能呆在一边看了,为了表现好一点,我都是很主动地跑过去,把各个柜台的货物分开,并分别送到各个货架附近,再卸下来。如果是一般的货物倒是没什么,但有时候有的商家送的是饮料、酱油、
食用油之类的货物就很重了。一箱都是好几瓶!很重的!我们超市进货都是几百箱饮料、几十箱油的,每卸一次都特别累!有时,睡觉到了早上,手膀都疼,还全身没劲!没办法,谁让我是新来的呢?所以,不管有多累的活,我都会很积极很主动地去帮忙。于是乎,我在同事眼里我是个积极的,在干部面前我也给他们留下了好的映像!
如果没有货要上的话要找点事情做。所谓“上货”,是我们常说的话,说通俗点,就是“补货”。货架上的货物被顾客买走了,货架不就空了吗?还卖不卖东西了?这不行,得从仓库把同样的产品拿来补到原来的位子上去。如果超市的顾客很多的话,不能只顾着补货,要看着点的。当然,不是每时每刻都有货上的。有时,货架上的货物都补齐了,不就是没有事做了吗?就站在一个地方看着货架发呆,还是来回来回闲逛?当然不是了!如果没有什么顾客,也没有货要补,在过道里走来走去,被经理看到是不怎么好的,感觉上我没事做,在混时间!毕竟是私企老板,不会养一些闲人的。老板雇佣你,是要你为他创造财富的,不是养你的。所以,我应该找些事情做一下:抹货架。货架一段时间不抹后,就会有一些灰尘,顾客看到有灰尘的产品,感觉上就像这件产品时间长了、旧的,自然就不会买了。这样不但给顾客流下了个坏映像,而且货物就卖不出去了。谁也不希望我们的东西卖不出去的。其实,抹货架还有个好处:可以坐下来!这个很好,在超市是不可以坐下的,谁能连续站那么长时间啊?所以,在没有什么顾客而且没有货补时,可以抹货架。正是有了以上几点要领,我在超市表现还是相当好的。
超市的问题发现与解决意见:
第一,提升员工的责任心。超市货架上的商品总给人一种凌乱的感觉,缺少货物时没有谁能及时地补充而参差不齐;营业员不能及时地解决超市内存在的小问题。例如,当在货架上发现有过期或损坏的商品时,不能及时的下架处理。要实现员工具有责任心需要加强改善管理机制。对发现此类问题的员工实行奖金鼓励方法,促进其积极的态度。
第二,超市应完善财务管理工作,实现多种促销手段。具杨经理介绍超市现在的财务制度很机械,财务管理模式单一,不能实现过多的商品促销策略。因为这样需要比较复杂的财务管理程序才能完成。
第三,实现促销手段多样化。在超市很少能见到一些促销活动。一般超市里面悬挂着各式各样的降价打折广告,五彩缤纷特别引人注目。学生群体大多数虽然不是工薪阶层,但是对于许多的优惠活动很感兴趣,而且大多数所购商品都是属于冲动性购买,感性大于理性。超市可以利用这一点抓住商机。
第四,大厅卫生状况不佳,居然出现了卫生死角,就在大厅的西南角,卫生状况很差。在实习期间,实习小组成员中很少到过这个角落。相映的存放与这个位置的商品也是很少有人来管理,存积灰尘太多。超市卫生状况对于顾客来说相当重要,因为顾客很容易将其联系到超市内所陈列的商品卫生状况,会存在许多的疑虑。
第五,面对新世纪的大学生,更加注重生活的质量,充满着浪漫的情节。大学生们不断追求新鲜事物,注重视觉的多样性。针对这些特点,xx超市似乎没有什么反应,给人一种没有活力的感觉。如果每逢节假日进行打折促销活动,张贴各种宣传海报而且定期更换。更重要的是在超市内设置更多的休闲区域,为学生顾客 ……此处隐藏28334个字……是因为我掌握的楼盘的信息太少了。往后还有十五天,必定是很难登记到客户的,不过我还是努力想办法的!
我是09级的本科生,是典型的80后,如今已经本科毕业了,但考上了重大的研究生。然而这一次一起做兼职的同学基本是90后,比我小好几岁呢,大多是重庆各高校的10、11、12级的本科生。虽然我的年纪比他们大好几岁,却没有觉得我比他们成熟,更没有觉得他们的能力比我弱,反而让我感觉有些自惭形秽。想想我在他们这个岁数的时候,我还在埋头于学习,对社会上之事知之甚少,更没有什么社会实践。如今我深知做点兼职的必要,与这些“后辈”一起体验社会,体验生活。通过这一次社会实践经历,我深深感受到90后做事的认真和努力,感受到他们不一般的能力和本事,不是像我以前误解的做事懒散贪图享乐,他们这么早就到社会上实践,靠自己的本事赚取生活费,真的是令人敬佩的。我是80后,他们是90后,但都是年轻的大学生,我不会因为比他们大资格就比他们老能力就比他们强,我们是一同在青春道路上为自己铺路的同行者,是朋友,都是为了梦想而宁愿忍受痛苦忍受劳累。正如白岩松所说,没有哪一代人的青春是容易。在当今中国竞争如此激烈如此残酷的社会环境下,没有努力,没有奋斗,怎能生存,更不用说实现自己那美好的梦想。
如今还有十五天的兼职,必定不会容易,但我会把握好每一天,争取做得更好,并且在这样的经历中,我会变得更加强大,不会因为别人的冷漠而难过,不会因为劳累而叫苦,更不会因为人情的淡薄冷漠、社会世风日下而绝望。再苦我也能扛过去,因为我心中的希望之火不会熄灭!
大学生暑期社会实践报告15这几个月,我学到了很多,也经历了风风雨雨。总之,我在电子厂的实习很顺利。
一、练习时间
20xx-x-x~20x-x-x
二、实践场所
Xxxx电子有限公司
三,教官
老师,x老师。
四.实用目的
生产实习是电子信息工程等专业非常重要的实践教学环节。培养学生的实践能力、分析问题和解决问题的能力、理论与实践相结合是基础训练。也是学生毕业设计课题和设计工作的原材料来源,为学生毕业设计打下坚实的基础。搞好生产实习教学,提高生产实习教学质量,是提高学生专业素质和思想素质的重要环节。
1、培养学生从事专业技术工作和管理工作所必需的各种基本技能和实践能力
2.培养学生理论联系实际、从实际出发分析、研究和解决问题的能力,将所学知识系统化
3.培养学生热爱劳动、不怕吃苦、不怕疲劳的工作作风
4.熟悉手工焊接常用工具的使用、维护和修理。
5.基本掌握手动烙铁的焊接技术,能够独立完成简单电子产品的安装焊接。熟悉电子产品安装工艺的生产流程
6.了解电子产品的焊接、调试和维护方法
7.了解和体验生产过程中的各种辛酸
动词(verb的缩写)实践内容和经验
在插件开始的时候,我的任务是插四个二极管和两个电阻(一块电板)。刚开始我是按照主观给我的方法插的。然而一插上电源,发现自己跟不上其他同学的速度。我和同学讨论过,因为她的工作和我差不多。我插了八个二极管,她负责插四个电阻。就这样,第三天,我和一个同学换了位置,感受了不同组件的插入方式,尝试了解了技巧,找到了一些更快插入方法的方法,让我在后面的实验中掌握了好的方法,提高了插入的速度,节省了更多的时间来完成后面的程序。做完这一切后,我去焊接电蚊拍的开关。当然,我觉得这是对我来说最有价值的工作,因为它需要我拿起一个电烙铁进行焊接。这是因为我的焊接技术不好。虽然上个寒假做的是冷工,虽然也是电子厂,但是拿电烙铁的时间和机会都不多。因为每个人的工作不一样,所以我在这里做测试。但是出乎意料的是,刚开始感觉不是很好,但是焊接了很久感觉有点难。怎么说呢,我很少用一个烙铁来练习焊接,所以焊接的效果并不讨人喜欢,速度也比其他同学慢很多。虽然我不太在乎薪水,但是年轻人难免会有攀比的心理,所以攀比多少有些丢人;其次是工作环境的问题,因为作为一个学生,我们只是来汇报工厂的环境和学校的环境完全不一样。虽然这里的环境不是很差,但绝对不会比学校好。在学校,我们焊接的时候,虽然有一些散烟,但绝对不会很差。然而,在这里,是烟雾,这可能被夸大了,但这只是描述我们的环境相对较差。但是在焊接过程中,我也体会到了焊接的基本方法之一。它的基本操作是五个步骤:准备焊接、加热焊件、熔化焊料、去除烙铁(三个步骤)。看似简单,但需要很长时间才能掌握。一开始焊点只能用难看来形容,但是焊接检验迫使我们在短短一天内完成检验目标,所以可以说一定有质的飞跃。所以我慢慢来避免傲慢和鲁莽。在不断挑战自己的过程中,我握着烙铁的手不再抖了,送焊锡的手也基本能掌握用量,焊接技术也越来越成熟。当我终于在最短的时间内完成一个合格的焊点时,我对焊接的恐惧已经消散,取而代之的是对自己双手的信心。在这个过程中,我深深地感觉到,看似简单的事情,未必是这样。在焊接实习的过程中,我学到了很多以前不知道的东西。烙铁完全加热后,是先涂助焊剂还是先挂锡,我用后者,也有人用前者。都是焊接的,但是我在焊接过程中经常有一次焊接失败,使用后者不会加快其腐蚀速度,减少空气污染,我不明白。经过几天的辛苦焊接工作,我可能看到其他同学的工作似乎很简单,所以我需要换到其他位置,组装吹风机的外壳。看似容易,实则不然。这是我一天组装后的感受。当我开始和同伴一起做的时候,我觉得有点后悔。为什么,我们很难讲。组装步骤很多。要用502胶去碰吹风机的指示灯,还要装电线,拍壳,拧螺丝。还需要确保表面没有装配间隙。就算完成了,也不算完成。拿起安装好的吹风机测试一下。只有合格了,才能算是我们完成了。如果检测出有问题的吹风机,那就是我们运气不好,但也可以说是白做了。这样就有一种1.5分钱组装一个吹风机不容易赚钱的感觉,也导致有一天我们只有3.9块钱的工资,让我们很没面子。我们一直坚持,把这项工作做好了,也换了一份简单的工作。因为其他同学配合,四个人一天能做到7、8盒的重量,而我们三个人一天只能做到4盒的重量,手脚慢。这就尴尬了。我们只是装上二极管,焊接电吹风电机的整流桥,但是有点慢。这能丢人吗?也可能是那句不做不知道,做了吓一跳!事实和愿望是两回事。通常好的东西都会被现实打败。但是,这也是必须的。这是社会事实。我们这样做更好。至少主管没有骂我们太多。
当然,作为当代大学生,我们越早意识到这一点,就越能激励我们为自己增值,学习我们需要学习和理解的各种有用的知识。实事求是地说,至少不要在工厂一线工作。那我不是说鄙视底层工人,只是我个人的看法。既然有了一定的知识,就要运用到合适的地方和前线。也许我们开始在社会上工作的时候会在一线工作,但我相信这是短暂的,因为我们掌握了一定的知识,当然是在我们学好之后。这是我们努力学习的最好选择:一线工人或者技术人员或者其他更好的岗位。
Xx电子厂确实给我们提供了难得的锻炼机会。我们非常感谢大冶电子厂给我们这个机会,也非常感谢学校老师们的铺垫和联系。这种做法为我们走上就业之路打下了坚实的基础。