在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的初中的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1人们都羡慕鸟儿的自由自在,而我却羡慕风的肆无忌惮。
有时风是 "倚楼听风雨"的载体,有时风又是古人传递的思恋,有时风是让情侣浪漫的背景,有时风又是让风筝下的孩子兴高采烈的拨浪鼓。
然而风的筋疲力尽又有谁铭记过?
听雨声的人听到那妙美的旋律后,于是就有了"春雨声声入耳"的绝句;古人的思恋仍在继续,于是又有了"佳节倍思亲"的暖暖回忆;王子和公主最终也走上了那幸福的殿堂,于是又有了"终成眷属"的童话结局;空中的风筝越飞越高于是成了童年中最美的记忆。
殊不知,人们忘却了那道中介,忘却了那道牵引。将"声声入耳"的功劳颁给"雨声",将满足了自己归属感的功劳颁给了思恋,将童话结局美好的功劳颁给了爱情,将童年美好回忆的功劳颁给五彩的风筝。而风的名字却只字未提。
再多的付出也只是微乎其微,再多的牺牲也被人忘乎所以。风不甘只做默默的付出者,于是在感情的驱使下,开始肆无忌惮地掳掠人们,开始发出埋藏在心中压抑已久的怒火,再不用从别人身上去寻找信仰,而是任凭地放纵自己。没有谁能够理解风心中的孤独,这种肆无忌惮地行为似乎没有人能够理解,但却是我羡慕的东西。
"人在屋檐下,不得不低头。"这是亘古不变的真理,所以我不奢望能够拥有风一样有生活,只是希望能够成为风中一粒小小的尘埃,在风起之时也能将我带走。
初中的作文 篇2我有一个家,这个家是一个可爱的家,这个家我幸福美满的家。我们一家三口都生活在这个可爱的家里。说起这个家可爱,也确实非常可爱,特别是我的卧室。
我卧室的书桌上,有一个顶可爱的大熊,我一有空就把它抱来抱去,因为它的毛让我感觉很舒服。我的床上也有很多造型各异的抱枕,我睡觉的时候有些抱着,有些枕着,有的用腿压着,可舒服了。
有句话是这么说的:“家是温暖的港湾,家是最安全的避难所。”确实如此。有一天晚上,我在家里玩,突然,一道闪电划破了半个天空,震耳欲聋的雷声响了起来,哗哗地雨声也是越来越大,我吓得不知所措,全身发抖。这时,妈妈走了过来,摸摸我的额头,温和地说:“不用怕,我们是在家里,很安全的。”从此以后,我只要是在家里,就再也不怕打雷和闪电了。
在家里不仅有疼爱我的妈妈,还有关心我的爸爸。还记得那一次,我在“雅智书店”贪婪地“窃读”,本来在妈妈去学校上班前就已经答应妈妈,从下午3点看到5点就回家,可是我看得太入迷了,忘记了该回家的时间,居然从3点一直看到了7点。等我从书中清醒过来,外面天已经全黑了。我又没有带手机,没有办法联系爸爸妈妈,怎么办呢?正当我站在书店门口不知所措的时候,爸爸从家里找我找到这里来了,他一边带我回家一边说:“以后可不能够这样了,你妈妈给你打了无数个电话都没有人接,让你妈妈都担心死了,以为发生了什么不好的事情呢。以后可不能够这样让大人担心了。”
其实我也不是书呆子,有时候我还特别喜欢做小东西,只要有材料,无论失败了多少次我都不会气馁,因为我是一个乐观的人。
看!这就是我的家,我可爱的家!
初中的作文 篇3教师是人类灵魂的工程师,是培养新一代的园丁,是天底下的太阳。教师的职业道德修养至关重要。爱是教师职业道德的核心。许多有成就的教育家和优秀教师,都非常重视爱的教育。
高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。爱生是教师应具备的美德,也是教师的天职。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱,是每个学生最起码的心理需求,师爱对学生来说是一种鞭策和激励,对学生的成长和进步有很大的推动作用。
一.爱学生就必须严格要求学生
俗话说得好:严师出高徒。“教不严,师之隋”。严是有标准的严,是在一定范围内的严,是符合教育规律的严,是有利于学生德、智、体、美诸方面都得到发展的严,决不是无规律、随心所欲的严,更不是摧残学生身心健康的严。诚然,严格要求不等于惩罚学生或随意指责学生,而是应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方,使学生对老师敬而爱之,而不是敬而畏之。例如:学校发了一张“小学生素质综合评价表”,共有十项,这十项达标就能评上“三好”学生,我班有一位成绩优秀的学生放学后悄悄地来找我,红着脸低声说:“老师,我很想当一名三好学生。”原来这位同学劳动没达标,想找老师高抬贵手。我严肃地说:“不行。你其它方面都达标,而且做得很好,老师相信热爱劳动这一项你一定能行。”从此,他每次劳动都积极肯干,在家里也能主动做家务活。我激动地在热爱劳动这一项为他写上达标两字。他向我投来感激的目光。教师对学生的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为基础,爱以严为前提,严爱结合,爱而不纵,严而不凶。严格之水只有渗透情爱之蜜,才能成为爱的甘露。
二.爱学生就要尊重学生的人格
爱学生就要尊重学生的'人格,建立平等的师生关系。学生具有独立性,每个学生都是一个独立的人,都有要求独立行动、独立自主的倾向,并不是老师想让学生怎样,学生就会怎么样。因此,教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律,决不能把自己的意志加于学生。尊重学生的人格,就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生,呵护学生的创造潜能,保护学生的合法权益。切勿伤害学生的自尊心和自信心。同时,对学生要真诚,以自己的真实、完整的人格去面对学生,真诚地与学生交往,给学生以真诚的关心和帮助。这样,一种民主平等、亲密和谐的良好的师生关系建立起来了。记得有一年我教五年级。我们班上有“一棵干枯的小草”——小邓,在众多的鲜花中竟显得那样的突出与不协调。黄瘦的小脸,很少见她笑过,反应慢,学习差,不善交谈,因此受到同学的冷落。有一次上课,我要求同学们做小花鹿。全班只有小邓没有完成任务,我严肃地问道:“你做的小花鹿呢?”她还是以前那副神情仍然不说话,我有此来气了,用手敲她的桌子叫她说话。“嘀哒”未等我话说完,一滴温热的水珠滴在我的手背上,融化了我心中一丝愤意,我用手擦去她的眼泪。原来她爸爸死了,妈妈病了。我感到深深的内疚,是我刺痛了她的心。打这以后我想尽一切办法来补偿我的“过失”每天都要去看看她,问长问短,而她却总像一只受惊的小鸟躲避着我,回答我的方法是胆怯地点头或摇头。我们之间的距离越来越远了,我决心用心来补偿。我亲手做了一个小花鹿送给她,还把红丝带当着全班同学的面送给她当头花,我看到她嘴角上掠过一丝微笑,她接受我了。从这以后小邓见了我都会甜甜地叫一声“余老师好”。由于我对她的好也同样引起同学们对她的注意和关心,小邓的转变很大,性格开朗了许多。爱的力量是神奇的,它可以不断地挖掘,好 ……此处隐藏796个字……
也许我们都会被问到同样一个问题,那就是做教师的感受,我可能会这样回答:第一,累!看看每学期写得满满当当的备课本、听课本、教学计划、试卷分析……;看看办公桌上堆成一座座小山似的作业本、练习册,看看教师宿舍里一个个伏案窗前的身影和一盏盏等到深夜才逐渐熄灭的清灯;看看放学后,坐在门口,用膝盖写作业,等着父母回家的孩子们——能说不累吗?这是工作责任心所带来的累!第二,还是累,就在刚刚过去的暑假,我们许许多多可敬的同事,牺牲了宝贵的假期,走进课堂,孜孜不倦地学习新课程标准,领悟新教育理念。他们顶烈日、冒酷暑,顾不上山高路远,顾不上舟车劳顿,能说不累吗?他们中有不少人今天就坐在这里,让我向你们致敬!在小教大专班,有过令人感动的现象,不少老师携妻带子参加学习,一时传为佳话,我们在赞赏这种幸福、浪漫的同时,更多的是体会到了一个普通家庭的无奈。这是提高自我不断学习所带来的累啊!但是,我们所有的劳累,换来了学生的进步和成长!我们谁叫过苦!我们谁喊过累!当看到自己的学生展开翅膀去搏击广阔无垠的蓝天,我们心中只有欣慰,只有自豪!这就是教师职业的魅力!这就是人民教师奉献者的英雄本色!
在教师这个光荣的队伍中,我深深地知道,自己不过是一名新兵,虽然我目前的心智和能力还无法成为这种光荣职业的代言人,但是,我为自己能够从事这种绵延亘古、传递未来的职业而自豪。我为自己的追求毕生不悔!我站在人生的舞台上,学生期待的目光就是我的掌声,学生挥舞的毕业证书就是我的鲜花!在这里,我要大声地说:“做光荣的人民教师,是我无悔的选择!”
谢谢大家!
初中的作文 篇4浪花拍打着岸边的礁石,而你拍打着我的心海。——题记。
“唰——”浪花翻滚,一层接着一层,好似凶猛如狮的野兽,迎面奔来。我们两个在一旁嬉闹,被浪花打得一个踉跄,摔倒在浸水的沙滩上。但我们的脸上都带着微笑,如浪花般爽朗。我总是怀念那个夏季,每日都阳光灿烂,花蝶迎风起舞,蝉鸣声声不息,我们披散着长发在沙滩上玩耍,无忧无虑,无牵无挂。
我们是最要好的朋友,总是形影不离。我们喜欢同一首歌曲,喜欢穿同一件衣服,一起照相时,相貌相似的我们常被误认为孪生姐妹。我们在每一个云淡风轻的日子里,哼着小曲结伴同行,在春日的草坪上看新芽破土,初花盛开;在夏日的树荫下呢喃细语,互诉心事;在秋日的田野里轻嗅麦香,捡拾落叶;在冬日的欢歌里互送祝福,交换心愿。
那时候的日子总是过的很快,它从指甲缝隙间流过,不曾让我察觉。我以为我们能一直这样彼此守候,但命运却在我们之间划下一道浅痕。
三年前的冬天,除夕的前一晚,我得知了你要转学的消息。你告诉我,你即将启程去香港,在那边完成你今后的学业。
除夕的夜,人们喧闹忙碌,家家户户都在为新春的到来而准备,互相送着祝福。我走在红光漫天的街上,却没有感到新春的温暖,只感到清冷的月光和刺骨的寒风迎面扑来,周围满是冷意。我一连在家闷了几天,没有再和你联系,我害怕见你,怕面临分离。
一星期后的一个下午,你终于还是约了我见面。我仍记得你那日的神情,不忍却坚定。那一个下午,我陪你再走了一遍通往学校的小路,哼了我们共同喜欢的歌曲;我们没有更多的临别言语,只有相互间温暖的拥抱和会心的微笑。分别时,我们同时转身,大步前走,直到谁也看不见谁的身影,回头眼里只有朦胧的水雾。
后来的日子,我们的成绩都在各自的学校名列前茅。虽然分隔两地,却从没断过联系。我们还是喜欢同一件衣服,同一首歌曲,就像很久以前一样。那一海之隔,到正如“海内存知己,天涯若比邻”,让曾经密不可分的你我,也领悟了距离的美丽。
我还是常常喜欢来到海边,听浪花的声音,想起你。“唰——”一朵浪花拍在岸边,在阳光的照射下流光溢彩,那正如你灿烂似骄阳的微笑,在我的心海里泛起浪花。
初中的作文 篇5爷爷就像一棵参天大树悉心照顾着我这棵小树苗,即使大树遇到了困难也不会忘记小树苗。
就在考完试不久,爷爷被查出小肠气需要尽快住院手术。终于等到有床位了,爷爷提着东西住了进去,我去医院时爷爷正躺在床上对周围的一切感到新奇。我拿过杯子准备为爷爷倒水,爷爷却说他自己能来,我笑笑并未把杯子给他。倒完水,我将杯子递给爷爷,爷爷接过杯子喝了几口便躺下休息了,我等到爸爸下班才离开为明天养精蓄锐虽然不是自己手术但一想到医生会在爷爷身上动刀子便隐隐的有些担心。一大早,我随妈妈和奶奶来到了医院等待进手术室,爷爷还与我开玩笑说,“我这辈子去过无数地方愣是这手术室没进去过,今天有幸能进去好好观赏观赏。”我知道进了手术便要被麻醉那还能好好观赏,但不让爷爷失落还是附和道,
话音刚落,爷爷就被护工推走了我便跟在后面保佑爷爷。手术门被关上了,将我们隔了起来,这时我眼前浮现出和爷爷在一起的情景:骑马、下棋、放风筝……我只希望手术能早早结束,爷爷也能好好休息。就在我思虑万千时,爷爷被推了出来,我在一旁喊着他可他却仍在昏迷中,就这样到了下午爷爷精神才好了一点,不过还是在呻吟。他一直让我们把他腿放平,可爸爸一看是直的没办法只能由他去了,我看在眼里急在心里,如果可以真想替他分担一点。第二天,我提着早饭来到了医院,先盛了一碗粥给奶奶又盛了碗粥准备给爷爷喝。又过了半个多小时,爷爷才醒过来我把床向上摇了点,奶奶将他梳洗过后我便开始喂粥喂完之后已经八点多了。我一直守在旁边,一有什么要求也好立马去做。
过了一周爷爷便出院了,我也每天会陪陪他,有事时就打个电话。看着爷爷一天一天的好起来,全家人悬着的心也渐渐放了下来。
爷爷虽然您一天天的老去,但我们在一起的每一天我都会记住的。感谢爷爷,给了我无私的爱;感谢爷爷,给予了我无私的情。
初中的作文 篇6我的表姐是一个活泼可爱的女孩,她除了爱看书还是一个乐于助人的女孩!
书迷
在一个阳光明媚的下午,我和表姐来到书城看书,只见她一来到书城,像只兔子似的,一溜烟坐在地下津津有味的看书 , 真是时间过的飞快,不知不觉已经5点多了,记得妈妈叮嘱我要早点回去,我立即告诉表姐要回去了,但她听后并没有想走的一丝念头,我只有像拉牛似的把她拉走,好不容易,她买了本书才跟我回家,真是服了她!
乐于助人
在回家的路上,有一位老奶奶在上斜坡时,由于背着十分重的纸皮,走一会就像跌倒的 样子,看见了就让人为她 捏一把汗,表姐看见了,立即来拉着我跑上去,帮老奶奶一同背纸皮上坡,过了一会儿,老奶奶的腰病发作,表姐二话不说,把老奶奶背的一点点纸皮都自己背上,还一边走一边说哄老奶奶开心……回到家,表姐因为晚回家被姨夫大骂一顿。但表姐觉得值得。
喜欢花草树木
有一次,我和表姐一起去散步,不知不觉,我们来到一个美丽的公园,这个公园有许多美丽的植物,表姐看见了,好像找到宝藏一样狂奔过去,只见她用手摸一下,再用鼻子细细“品味”手中的花香,表姐一看见花草植物,就高兴的不得了,她对我说:“我喜欢各种各样的花儿,花儿中蕴含着很多生命力!”
我的表姐就是这样一个特别的女孩,既十分爱看书,还有一颗善良的心!