【实用】初中的我作文汇编十篇

时间:2025-10-05 13:12:24
【实用】初中的我作文汇编十篇

在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的初中的我作文10篇,希望对大家有所帮助。

初中的我作文 篇1

“夕阳无限好,只是近黄昏。”你看,晚霞中,两位满头银发的老人正相互扶持着穿过马路,走进公园。其中一个刚咳嗽了两声,另一个赶紧拍拍他的后背,一举一动一言一行流露出无微不至的关爱。他们互相扶持的身影,构成了这座城市最温馨的风景。

初中的我作文 篇2

那位我永不遗忘的初中老师

亲爱的赵良老师:

您好!

四年的初中生涯那么快就过了,还没来得及感悟就已成为了回忆,这四年真的要谢谢你,是你在我流泪的时候想一位朋友一样与我悉心长谈,是你在我失去信心的时候鼓励我。成长的道路上有那么多的岔路口,是你每次牵引着我走向正确的方向。

小学毕业的时候我多么向往杨红樱笔下的米兰老师是我的班主任,所以我每天都期盼着,期盼着与你的相识,我也每天期盼着9月1号的到来。见到你是我的身份是一位借读生,所以我每次都不敢真正与你对视,信心的你发现了我的心理问题,故意让那个我担任我们班级的宣传委员,你当着全班的面说:“要想当好一名班干部成绩不是最主要的考虑因素,重要的人是一个人的责任心,我看过这位同学的档案,她小学的时候就是宣传委员希望他在初中继续努力,把我们班级的黑板报出好。”这段话我至今记忆犹新,因为它对于我而言不仅是你给予我的信任,更是我想放弃是让我坚持下去的动力。

我很好强,所以我每次都认认真真的做好你不知的任务。因为你的器重,因为你的信任才让我一步一步踏踏实实地走完初中四年。

四年,1460个日日夜夜慢慢堆积成我的初衷生涯,也奠定了你在我心目中的位置。你总会时不时的夸夸我让我变得有信心,你总会时不时的说我好,即使我还没有尽力,你总会说我乖巧,尽管有时我也会与你冲撞……

老师,谢谢你对我的包容,谢谢你对我的信任,谢谢你对我的肯定,谢谢你……

四年的初中生涯在你的鼓励下结束了,全新的高中生涯在你的祝福下开始了,在不知不觉中你竟成为了我心目中好老师的典范。

我心目中的好老师就是和你一样,总是鼓励学生,用赞赏代替不满,用鼓励代替责骂,用理解代替较真……

老师我将永远记得你,只因为你是我心目中的好老师。

————您的学生

初中的我作文 篇3

时光总是在意想不到中失踪,留也留不住,找也找不到,他是天生的捉迷藏高手,一旦逝去,便只留给我们一条路---继续。

——题记

如今各种紧张与压力充斥着我的生活,时间毫不留情的带走了我的曾经。

面临即将到来的中考,我唯有努力,看着时间步步逼近我无计可施,这是在我的初中生活中的最后一个春天,看着积雪融化,树发新芽,梨花盛开。我不再像曾经一样悠哉,这一年,美丽的春季给我带来的并不是舒适的心情,而犹如警钟,无时无刻不在提醒着我:时间要到了,好好珍惜啊!

我手足无措,悔恨为什么总是在要失去的时候才意识的到?最后的两个月我真正的懂得了珍惜,珍惜时间,珍惜友谊。因为我知道,这一班人马只可能聚这一回,这是老天给的缘分,三年前,我带着无知,天真与愚昧来到这个新环境,满心欢喜,直至初二还在想着中考遥不可及,可谁知时光他不留情,中考他步步紧逼,分离的日子渐渐靠近。

我不知道该怎么办,我没有想过离开他们的生活,因为这三年我很快乐,我有真心朋友,一起谈笑老师,倜傥同学,我们是在欢笑中走过的,我们的友谊无悔!时光走路不留痕迹,我无奈着时光匆匆,一心想长大的我到了这个时候却希望时光驻留,我们从初一重新来过,带着对彼此的了解,这一次一定比三年前的充实,可是这只是无助的期盼,是我们初三学子的愿望。

此刻我只能用我的记忆留下曾经,有我的双手珍惜未来,这即将到来的分离,简直比中考还要沉重,压得我快要窒息,是不是进入高中我会比现在懂得的多,是不是我的天真会渐渐远去。此刻,我无助的考虑未来。

初中的我作文 篇4

在我眼中,孔子是个太老太老的老头了。他用尽毕生的精力周游列国,四处讲学,从事教学研究,成为我国从古至今都影响颇深的教育家和哲人,他的许多言论及思想一直都在被后人沿用并也深深地影响着我们。

他老人家说过许多至今都仍然适用的经典名言。例如:三人行,必有我师焉;学而时习之,不亦说乎;有朋自远方来,不亦乐乎;人不知而不愠,不亦君子乎?等等。我们在他的教诲下不仅认识到了很多为人、为学、为政的道理,也可以从中看出其本人有着怎样高超的道德修养。孔子的儒家文化在中国和世界上有着深远的影响。然而,任何事情也都是没有绝对的!就好比生产美味食物的饭店和香气扑鼻的香水工厂,这些地方都会生产出脏臭的废物垃圾一样。所以,从某种程度上讲,对于孔夫子及其言论有时还得辩证地看。

举个例子,孔子曾经说过这样一句话:“天下之人,唯女子与小人难养也。”意思就是说:普天下的人,女子和小人是最难养的。养在这里泛指教育、相处、德操等。这句话,乍一听似乎没有什么不对之理,可是仔细推敲之后就会发现,有这样两点令人不能诚服。首先,怎能将女子与小人相提并论?女子,从古至今有不少都是人们一直学习赞颂的榜样:代父从军的花木兰、安邦治国的杨门女将等等;女子,也是多少美好事物的象征,要不然古人在造字时怎会把许多寓意美好的字与“女”字联系起来,诸如“好”、“妙”之类。这些许许多多的事例都可以例证孔子这一观点的某些偏颇与谬误。也许他老人家只是一时兴起的笑谈,但他忽视了真理却是事实。这样的笑谈是可以贻误后世的'。纵观人世间千百年来的沉沉浮浮,多少生死攸关的时刻都是弱女子救国:貂蝉、西施、王昭君等,不胜枚举。当今社会,妇女更是人类繁育和社会发展所不能缺少的,因为女性是人类的母亲,而像居里夫人这样优秀的科学家更是让多少男人望尘莫及。而且,从另一方面而言,有多少成功的男士身边也都是因为有了一位优秀的女性才成为人类的精英。比如,美国前总统克林顿、法国总统希拉克、德国总统施罗德,他们都是因为自己有着卓尔不群的好女儿,而在竞选时为自己赢得了更多选民的拥戴,才成为国家元首,走上了人生成功的顶峰。可是,小人却大不一样了。他们为人奸诈、心胸狭窄、祸国殃民,诸如秦桧之流。他们时常躲在暗处,利用奸计谋害他人,居心叵测。如果身边有了这样的人,可以想象,一定会大厦将倾,永无宁日。所以老话常说:宁可得罪君子,也别招惹小人。可见,不论如何辩解,将女子与小人相提并论,这一点显然是不合理、不恰当的,更缺少人情味儿。所以,当初孔夫子在说这句话时看来是欠考虑了。今天,若他老人家健在,这历历在目的事实也会让他悔之晚矣。

孔子说:“三人行必有我师,择其善者而从之,其不善者而改之。”这是他对人生的 ……此处隐藏2410个字……没有电梯。每次我哭着喊着要爸爸回来,爸爸总是笑着把小我放在他宽阔的肩膀上,一步一步,艰难地走着。

现在我想到我的良心在谴责我自己,想到我的父亲为什么受苦。我过去常问我父亲为什么背我。他笑着说:“因为你是我的女儿。”我们都笑了,笑得很开心。

在那之前,我有一个弟弟,我发现我的父亲更喜欢我的弟弟。我父亲对他有偏心眼,我感到很难过。因为这个原因,我总是打我的兄弟。当然,我被我的父亲骂了。我生气地跑出房子,从那以后我就恨我的父亲。

在一次家长会上,我把自己的不满写在了纸上。父亲看见我后,有一次跟我说话,把我叫醒:“我哥哥还小,我们想让他,你像他一样,是我父亲的孩子,我不会偏袒任何人,但我会保护你不受任何伤害。”

听后,我的脸上充满了泪水,爸爸帮我擦去泪水,安慰我,不要哭。

谢谢你,爸爸。我最喜欢爸爸。你给了我生命,和我一起成长。以后,我要像小时候你对我那样对你。我的好爸爸。

初中的我作文 篇9

没有了浪花,大海就不会有它的波澜壮阔;没有了绿树,群山就不会有它的一碧万顷;没有了文明美德,人就难以在社会上立足。

文明美德是自身修养的体现,它可以衡量一个人的素质高低,如果一个人失去了文明美德,他就失去了做人的原则。文明待人,可以拉近人与人之间的关系;讲究文明礼仪,可以为我们创造良好的生活环境;遵守公共文明,可以形成良好的社会影响。

文明美德就像一条纽带,拉近心与心的距离。

帮助他人,拾金不昧是种文明美德。有时候自己的一个小小举动就有可能帮别人省去很多麻烦。这样的例子就在我们身边。不久前,我们北中的胡洹铭同学上学时在路边发现一个钱包,他见无人认领,便冒雨走下车把钱包拾起,面对金钱,他没有被诱惑,回到学校后,他毫不犹豫地把钱包交给老师处理,并协助寻找失主,将其归还。那钱包中不仅有一千余元,还有身份证,医保卡等重要证件,如果没有被归还,那么失主的必定会遇到很多不便与困扰。胡洹铭同学的行为是解人之困的行为,是良好文明美德的体现,值得我们敬佩与学习。在校园中,有些同学为了节省时间而在饭堂插队,他们没有考虑到别人的感受,更不顾忌身后同学的不满,冒然插队。他们节约了自己的时间,省去了麻烦,但却浪费了别人的时间,给别人造成困扰,这对于那些耐心等待的同学是不公平的,所以像插队这种不文明行为,我们一定要杜绝!

如果每个人都能遵守文明美德,多为他人考虑,遇到麻烦的时候说句“对不起”,在别人困难时伸出自己的援助之手,人与人之间就可以少一分埋怨,多一分感动;朋友同事见面的时候说一句“你好”,平日里互相体谅,不做损人利己的事,心与心的距离就可以更近,社会氛围就可以更温暖。这就是文明的魅力。

文明就像一汪清澈的泉水,把我们生活、工作的环境过滤得更明净,让人舒心。

我们校园的草地上通常会竖着“爱护花草,人人有责”之类的标牌,大而显眼。有的同学却视而不见,坦然地、习惯式地从草坪上踏过,似乎并不认为这是不文明不道德的行为。他们没有意识到被他们踩在脚下的花草也许会因此枯萎死去,原本和谐舒适的校园环境会因此被破坏。我曾见过一些值周班的同学扫完包干区后在绿化带里帮忙清理垃圾。也许在很多人看来,这是费力且没有奖赏的事情,但这些同学是在遵循着自己的良公德心做事,做有助于推动校园文明美德建设发展的事,他们用辛勤的劳动为我们创造了洁净舒适的校园环境。在汗水的折射下,他们那一颗颗装满文明美德的心闪闪发亮。

如果我们能够文明做事,那么每个人的小小举动就会汇聚成源源不竭的泉水,将我们的生活虑净,我们所处生活环境的那份纯净与舒适就会被守护得很完好。

个人文明水平就像一面镜子,反射出一个集体,一个社会的文明程度。

在清朝时,大臣李鸿章出使俄国,在一个公共场合随地吐痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。随地吐痰是他个人的不文明行为,但却可以反应出当时中国落后的文明状况。时间跳跃到今天,同样地,很多时候,我们个人的一言一行都反映了一个集体里的普遍现象。我们校门口的交通秩序在上学和放学时间很混乱,但有的同学仍敢冒险闯红灯,这种不文明行为不仅代表着这些同学的不文明行为,还会影响到整个学校的声誉,影响社会对当今学生素质的评价。此外,我们的周围还存在着许多好现象,比如说,拾金不昧的胡洹铭同学就是我们全体北中人的榜样,他乐于助人的品质在社会上引起了积极的反响,让北中学生在人们的心目中留下了更好的印象,让人们了解到北中学生是有美德的学生,北中是讲文明的学校。

公共文明是社会意识的一中体现,而公共文明又是建立在个人的道德水平之上,所以一个集体里的人们的文明程度就通过个人文明水平这面镜子反射出来了。一个人如果不遵守社会文明,小则影响个人形象,大则有损集体声誉。如果每个人都完善个人修养,杜绝不文明行为,在社会上则会引起积极的效应。

我们是新一代学子,是社会文明美德的传承者,让我们从自己的坐言起行上下工夫,告别不文明行为,完善自我,认真践行社会的文明美德,做一个文明的传播者,让文明美德伴我们成长!

初中的我作文 篇10

我从小开始学习围棋,一直到现在,也参加过各种各样的比赛,终于打到业余5段的位置。在这数不清的胜利与失败的交替更迭中,让我印象最深刻的是九岁时一次业余2段升3段的段位赛。

这次段位赛的要求是在总共十盘的比赛中赢得八盘,分两天比赛,第一天六盘,第二天四盘。对我而言,还是相当轻松的。

第一天的比赛,我毫无悬念地取得了六连胜,倍感轻松,晚上早早地休息了,盼望第二天连胜两盘就鸣金收兵了。

第二天,头一盘我又胜了。我兴奋地跑出赛场,又蹦又跳地找到在赛场外等候的妈妈,告诉她我如何干净利索地“屠杀”了我的对手,对方不得不在中盘便举手投降。妈妈脸上流露着欣慰的笑容,告诉我:“胜不骄,败不馁。认真下好最后一盘,才是真正的胜利。妈妈相信你可以的!”我点点头:“放心吧,我一定会赢的。”便头也不回地走进了赛场。第八盘,我的对手是一个小女孩。当她得知我已经七连胜的时候,明显紧张起来,左顾右盼,好像要找教练。看见她慌张的样子,我心里更得意了,为炫耀自己高超的棋艺,刚开局我竟然鬼使神差地用了看似高大上但实际并无实效的手法,这样的结果无疑是让对手很快地抢占了先机,但这时的我已经被胜利冲昏了头脑,沾沾自喜地想着升上3段的情景,完全忽略了妈妈的叮嘱。当我惊醒过来,整盘棋大势已去,无论我如何力挽狂澜,试图绝处逢生也已于事无补,我输掉了这盘棋!眼见我的对手狂喜地奔出赛场,口里念着“我胜了一个七连胜!”我的眼泪差一点就掉下来了。看我蔫头耷脑地走出赛场,妈妈已经猜到结果,安慰我道:“没关系,还有两盘棋呢,忘掉前面的胜负吧。”

第九盘开始了,我暗自深呼吸,把心沉下来,不去想我的七连胜和上一盘的大意失荆州。最终,我赢下了这场比赛。我成为业余3段的棋手了,我很开心!

这次升段赛,我没有像设想的一样一鼓作气,没有期盼的霸气八连胜,可能不是完美的胜利,却让我收获了许多,脚踏实地,扎扎实实走好每一步,便是我体验到的不一样的成功滋味。

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