幸福初三作文(15篇)
时间：2025-12-10 15:33:11
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的幸福初三作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幸福初三作文1从三年级到九年级，七年的时间凝结出无数漫天飘飞的七彩泡泡，我们站在阳光下观赏，天真地以为可以永远。
初中时我是生物科代表，关于生物作业，最让人头痛的是实验报告单。其实连作为生物科代表的我，也觉得这是一项可有可无的作业，奋笔疾书写出的资料，老师可能看也不会看一眼，一个鲜红的勾，黯淡了几个小时的努力。没有任何意义的付出。所以这样的作业只能在班上收上来有数的几份。经过老师几次批评，我索性帮每一个同学都做起报告单来。趁中午上网查几份，融合在一起，印出四十多份。每当留这种作业的中午我多半都会迟到，我会以十倍于平时的速度骑车飞奔，一手用力握住车把，一手兴奋地握住这厚厚的一沓，享受晴朗的天空下灌进耳朵的呼呼的不协调的风声。这种甜美的感觉像是电视剧里演的那种痴心的小女生，爱上了一个不爱自己的人，然后傻傻地付出，傻傻地等永远也等不来的结果。
到学校，将生物报告单发下去让同学们写上名字再交上来。可是这样简单的过程也会有人抱怨：“怎么老是发报告单让写名字，真烦。”我顿时僵住了，没有人注意到我的眼神掠过，在空气中留下一丝说不出的难过。当我捧着一张一张印出来的，还散发着油墨香的纸张满心欢喜地交给老师时，她偶尔会用藏在厚大眼镜片下的眼睛严肃地审视我：“你们班的报告单该不会是只有几个人做，其他同学复印的吧？怎么都差不多？”我轻轻地低着头告诉她，不是。
当然不是。所有的都是我一个人做的，谁让我是个笨小孩，傻傻守望幸福的笨小孩。
幸福初三作文2“啪”，一个耳光结结实实地扇在我脸上，我泪流满面，飞奔出门，皎洁的月光静静地照在路上，周围的嬉笑声在我耳边回响，我蜷缩在角落：暗自神伤。
阴冷的风吹过我单薄的衣服，让我本来就饥饿的形体又添上了几分阴凉，我搂紧了衣服，不知什么时候，云遮住了月光，而周围的人都一走远。这时，恐惧快速涌上心头，我更加搂紧了我的衣服。
这时，我看到一对母女经过，这个小女孩瑟瑟地说：“妈妈，我好怕，你拉着我过去吧！”母亲欣然答应，然后一步一步小心翼翼地走出了巷子。不知何时，云已离开，只剩月亮在天空中孤独的照耀着，我再一次搂紧了衣服，心中思绪万千。
这一刻，我想起了刚才我准备上网玩游戏时，被妈妈发现了，妈妈对我说：“作业写完了吗？又不好好学习就知道玩电脑，学习成绩下降还不是玩电脑玩的，老师都说上网会影响学习的，不能玩……”又是老师说，而正是这一番话，我就和妈妈大声争吵，于是我就摔门而出。
这时，我想起了早看天气预报的妈妈，只是因为我早晨没穿毛衣而跑到车站去给我送。
这时，我想起了妈妈宁愿挨饿也要等到我回来再吃的场面。
这时，我想起了因我不敢晚上独自去小巷买文具时妈妈一直一声不吭的跟着我，陪着我去买时的情景。
这时，我想起了因我一时马虎大意而写错的题而耐心讲解时的场景。
这时，妈妈呼唤我的声音：“孩子回来吧，妈妈我再也不说你了，再也不拿你和别人作比较了，再也不说老师说什么了，回来吧，妈妈错了……”这时我突然松开了衣服，向妈妈飞奔而去。
我紧紧的搂住了妈妈：“妈妈我再也不惹你生气了，您以后该怎么说我就怎么说，我再也不顶嘴了，我知道这是你对我好。”
皎洁的月光静静的照在我们身上，妈妈生气地整了整我的衣服，一种幸福的感觉笼罩在心头。
幸福初三作文3我一个人坐在巢湖岸边。
与其说这是岸边，倒不如说这是片湿漉漉的沙地。这儿的沙子细软、柔滑，捧在手里仿佛捧着一泻月光。风儿轻轻一吹，沙子便漫天飞舞起来，在空中划过一道皎辉+，却又很快地散去，如同一张用银丝编织的渔网。脚踩在沙地上，好像踩在棉絮铺成的小路上，我猜，就算脱掉袜子，光着脚在上面行走，也不会觉得硌的慌。
眼前，就是一望无际的巢湖。说“一望无际”可能夸张了些，但由于我所处在巢湖的最边缘，确是看不到湖的另一岸，这才有了“一望无际”的夸大感受。阳光下，湖水如同一块块衔接而成的七彩玻璃瓦，浓金色与淡碧色在湖面上交相辉映，仿佛一泼下溅的绚丽灯光；所站的岸边，随风飘摆的垂柳悄然而立，像是几位对着湖镜梳妆打扮的窈窕淑女，却又像是几位眺望远方的婷婷玉女；远处，三四只水鸟你呼我应，几袭白衣素雅如雪。稍不留意，已有一两只擦湖而凌空，像是捕鱼，更像是寻欢……
“巢湖美呀！巢湖美！美就美在巢湖水！湖水翻碧波！岸边杨柳垂！水鸟擦湖空！银鱼螃蟹肥！白帆随波起！渔网水上飞……”
不知怎的，不经意间居然吟起这首《巢湖美》，以前觉得它如云雾一般缥缈不可及，可是现在却又觉得它如女子的脸般伸手便可触摸得到……
“哗哗哗……”不知不觉，湖水已涌上岸来，将我所坐之地包围，好像将我推进了一处逸凡的港湾。我找了块稍大点的岩石，小心翼翼坐在其上，生怕滑进水里。我脱掉了鞋袜，用脚尖轻轻点在湖面上，洼漪立即漾起，渐行渐远，最终散逸如烟。我咬紧嘴唇，将脚一下子浸入其中，一股……暖气顿时遍布全身，脚也更加白皙舒适……
“幸福……幸福……幸福……”我浅浅地低吟。
浸脚于水，悠然坐在岸边，嘴角微勾，笑容四溅，去感受属于我的幸福。
幸福初三作文4世界不缺少美，缺少的是寻找美的眼睛，幸福亦是如此。其实，幸福，无处不在。
——题记
窗外的天气阴沉，大雨蠢蠢欲动般要倾泻下来。那种雨中的幸福再次荡漾我的心灵。
六年前的那个下雨天，让我铭记于心中……
一天过来，唯有放学才是学生最期待的，而这一天却显得不一般——暴风雨将要来临之际，居然是放学的时刻。学校为了我们的安全，不允许我们单独回家，必须要在家长的陪同才能回去。我感到一丝忧虑，又怀着一丝希望的等待。时间一分一秒的过去，看同学陆续被接走而我却还傻站着，耐不住性子的我冲了出去。不巧，刚冲出去就被湿湿的地面“征服”了，我只好退回来，静静等待着。终于，一个熟悉的身影向我奔来，是爸爸！“你妈妈要照顾奶奶，来不了，我接到电话就跑过来了。”他上气不接下气。急促的呼吸声不知怎么的，我听得清清楚楚。他看了看我：半身湿透直打冷哆嗦，便二话不说的，用衣服裹着我。抱着七十斤左右的我往家里跑。我靠在他的怀里。这次连心跳声也听得那么清楚，他是有多累啊！到了家里，母亲赶紧递了一杯热牛奶给爸爸，可他却顺手递给了我。浑身打冷颤的我，想也没想就大口大口的喝。虽然那牛奶很热，但对于湿透的我，根本不感到烫，只不过，有一种温暖涌上心头，说不清，道不明。
六年的历练。六年的人生经历让我懂得了，那一种温暖，不是牛奶的热度，而是 ……此处隐藏4394个字……聊赖。这时妈妈急电告之，说新坝的爷爷奶奶喊我回去吃饭，而妈妈又没有时间送我，我只能自己骑车去。我一听就乐了，我可从没骑车过新坝呢！何乐而不为呢？
在妈妈又一次确认我知道怎么走后，她才挂了电话。我不禁想，何必呢，这又不是第一次回去了，只是换了交通工具而已。然而事实却证明了妈妈的担心不是多余的。
带着满满的自信，我上路了。上头顶着似火骄阳，还不到路程的1/4，我就有点吃不消了，“不行，路还长着呢！刚才怎么答应妈妈的？怎能现在就放弃呢？”我对自己说。于是擦一把头上的汉，继续前行。
时间就像身边的松树，一点点过去了，可是午饭时间早已过去了，家在何方呢？记得以前坐汽车，这条松树路只消五分钟，可是我怎么骑了二十分钟还不见头啊？说到汽车，我想起了那凉爽的空调、轻松的音乐。但现在对我来说遥不可及。不行，都走到这里了，退缩的话，之前的努力岂不是全白费了？
又经历了二十分钟，“无尽”的松树总算走到了头。只要再跨过一座桥，经过一条河再左转就到了。我集起所剩不多的力气，继续前进。很好，过了桥了，走啊走啊，咦?怎么还不见小河，这里怎么成工地了？越走越不熟悉，完了，迷路了！这时我又累、又饿、又渴、又热。我开始后悔没向妈妈问清楚就来了。但后悔也没用啊，我只能原路返回了。回到桥边，我感觉家还在南面，就先往南走吧。骑了一会儿，又有一座桥映入眼帘，仔细看看，啊！这才是真桥，刚才那个是假的。对，就是这儿，小河就在前面！我顿时来了力气，过桥，越河，左转，我看到家啦！
当我浑身湿透地骑进家门时，爷爷奶奶早已在焦急地张望。见到他们，我心里涌出了一股与平时不同的感情。要问我这是什么？
这就是幸福！
幸福初三作文13一阵风是一段历史，一场雨是一段年华，长江是历史的堆砌，像是一位缄默的老者，小心保留着我的回忆。
小女孩和大女孩都是小城里的孩子，她们生长在这宁静安谧的江中小岛，她们总是会赤着脚丫飞奔在有着干净水乡气息的芦苇丛中，风吹起芦苇的声音是她们心中永恒的声音。
水，如月般安详；江水，平静而无波。偶有一两只轮船驶过，轰隆隆喷气声是这水乡最浑厚的嗓音；偶有几只羊儿发出“咩咩”的低语，明亮而轻快，愉悦而幸福；偶有几串笑声飘出芦苇丛，一圈一圈围绕在这长江水域，原来是那个小女孩和大女孩，她们奔跑着、欢笑着。一会儿，小女孩似是跑累了，坐了下来，风吹过她单薄的身躯。
“啊嚏”，在宁静的夕阳下，这一声高过了芦苇的的沙沙声，货轮的远航声，小羊的吃草声。小女孩吸吸鼻子，微微泛红的脸颊似是未熟的桃子。大女孩似是被这一声震住了，愣了片刻，随即从身后拥住了小女孩，小女孩也愣了，之后便笑开了，残阳映着小女孩亮晶晶的眼睛和放大的笑靥。
小女孩上初中了，大女孩上大学了，她们再也没有去长江边看那随风摆动的芦苇，似乎有什么被时间远远丢在了后面，似乎有些感触被人群渐渐冲淡。
烟雨，黄昏，斜阳，西风。
小女孩终于尝到了离别的伤感。她知道，别离、重逢，每天会上演，但她无法像唐朝人般把别离演绎得那般潇洒；她知道，撒娇耍赖改变不了故事的结局，但她依旧会情不自禁地流下泪水；小女孩知道，有些东西，失去了，便再也找不回来了，临别折柳，是自唐以再也不能企及的境界。
小女孩慢慢长成了大女孩，终于在她初三那年又去了芦苇丛，“阿嚏”……似有一个温暖的怀抱圈住了我，我慢慢地回头，笑靥如花……
幸福一直都在。一个回眸，你便发现了她；一个转身，便触手可及。我捡回了我的幸福。
幸福初三作文14捧一本书，独自坐在阳台。嘴角微勾，笑容四溢，去感受袅绕于我的幸福！
这是个难得的好天气。阳光如落叶在玻璃窗上婆娑起舞，却又像是山野中潆洄的清泉，玲玲盈耳。白云如棉花糖，轻轻地依靠在纤尘不染的天空上，那忽浮忽沉的风声，不正是婴儿安适的梦呓么？鸟声也是有的，但不常，亦不长——可一听到，便会暗喻此乃朝歌，抑扬顿挫勾起人的喜怒哀乐，真非欲欢若狂而不能作罢也！
手中的书厚厚的，携着一股浓郁的书香味。书衣上的书名用草书写成，用金边所镀，恰似虬结盘绕的劲松。黑色的小字则惬意地躺在蚕丝被般的纸上，让人疼爱得舍不得合上书，生怕压着它们。
每次阅读时，就好比一人伫立在百花怒放的园中，贪婪地吮吸着其间的芳韵；就好比丰收的农民，毫不悭吝地将彩虹般的目光洒在庄稼上……
我情郁其中，自然要引用一段话将它发之于外
“书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂；年轻时读书就像迎着朝阳走路，最淡的墨水也胜过最强的记忆……”
其实想想，幸福不就是这样么？简简单单的，干干净净的。你若说它是张背对着你的牌，只需将它翻来便可一览无遗。有些人成天抱怨自己太过倒霉，与幸福无缘。殊不知，幸福本就源自倒霉，不完美。例如，在枝繁叶茂的树叶丛中，总会有给阳光穿行的缝隙，秤砣虽小压千斤，这却反而成就了蚂蚁的幸福，从而使大树也感到幸福——为蚂蚁的幸福而幸福！幸福其实就在眼前，伸出你的双手，就能抓住它。
幸福不常有，可你一旦认识它，它便又会常在！所以，伸出你的双手，抓住幸福吧，就像坠落到山腰的难者，抓住救命的探出之枝。
捧一本书，悠然坐在阳台上，嘴角微勾，笑容四溢，去感受袅绕于我的幸福！
幸福初三作文15什么是幸福？字典里面给出的解释为：某一件事，某一样东西感到身心愉快。
我认为：幸福对于不同的人对它的理解也不同。幸福是果园里果农应望着压满枝头水果的满脸喜色。幸福是莘莘学子对未来憧憬的动人笑脸。幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，是领奖台上运动员望着国旗，手拿奖牌的泪光。
对于我来说：幸福分为两种，一种是学习上的幸福，一种是生活中的幸福。
学习上，每当我取得了优异成绩或有较大进步时，我的内心都有会充满了幸福感。
生活中，发生过许多许多令我内心充满幸福的事情。
一年暑假，父亲同意带我去井冈山游玩，去游览红色胜地，长长见识。一路上，我和父亲都有说有笑。我们在大巴车上聊了许多有趣的话题，并且还计划安排了到目的地之后的活动项目。
到达井冈山后，我和父亲两个人都非常地开心和激动。我们游览了许多红色景点，了解到当时红军的艰辛和他们强大的坚持意志，给我增长了许多见识。并且在景点处，拍照留恋。
我和父亲准备乘坐大巴车回到南昌。
在回来途中，意外发生了，因为下雨使得地面湿滑。大巴车意外发生侧翻，坐在后面的我已经被吓傻了，脑子里一片空白，那些在井冈山上游玩的美好的时光已经彻底消失了。
当我醒来的时候，自己正躺在父亲的身上，父亲看见我醒来非常高兴，但没一会我又闭上了眼睛。这一闭就是2小时，当我第二次醒来时，我已躺在南昌第一医院的病床上，我是被痛苦给弄醒的。医生拿着手术刀和线在我的伤疤上缝线。父亲始终在我的身旁，双手紧握在我的手上。眼泪滴在我的手上。
这一刻，即使我身处痛苦之中，但是，我依然感受到了幸福。这一刻，我是幸福的。
这就是我体验到的幸福故事。
