【热门】我的初中生活作文汇总九篇

时间:2025-04-13 10:35:36
【热门】我的初中生活作文汇总九篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的我的初中生活作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的初中生活作文 篇1

跨进了中学校门,我觉得很光荣,因为我由小学生升级为中学生了,离我的成功之路又近了一步。开学前,我很害怕,因为会有陌生的环境和人,又怕学习没以前好。但一个学期后,完全改变了我的想法。

进了校门,除了报名就是参观新学校了,转了一圈后,真是让人不由得赞叹,还有一片小树林,壮观又清净,可谓学习的好地方。同学大多都很好相处,开学第二天我们就“打成一片”了。老师都很平易近人,并在他们的教导下,我的成绩一直在班里名列前茅。

学习科目也多了地理,生物,政治,历史。这些并没有给我带来负担,还让我有了学习的乐趣。地理让我们走遍了大江南北;生物带领我们探索生命的奥秘;政治叫我们怎样做人;历史让我们了解中华上下五千年文化。我们遨游在知识的海洋,生活怎么能不丰富多彩呢?

在众多老师里,给我印象最深的就是语文老师了,在一节语文课时给我上了“人生课”。

上语文课了,老师要看看我们的作文水平,上一节课我们在写作文,这一节读自己写的作文,自开学以来很少举手的我很想试一试,但又怕同学笑我。正在我犹豫不决时,一直在观察学生的老师让我读,我又惊讶又紧张,不敢读,但还是战战兢兢地读了起来。

在读的过程中我感到无比漫长,读完后才松了一口气。时间停顿了一下,老师第一个鼓掌,同学们也跟着鼓起掌来。我得到了莫大的鼓励。

“写的很好嘛,为什么不举手呢?你要知道,老师最喜欢积极主动的孩子。举手很简单,又不会受罚,还会得到热烈的掌声,何乐而不为呢?”这是老师对我说的,也是对大家说的。

因为不想让老师失望,所以我毫不犹豫地该举手时就举手,很快成为了同学与老师的好帮手,变得开朗活泼,朋友也多。

初中是学业的新起跑线,新教师,新教室,新同学,新环境,我们要珍惜现在的时光与生活,努力学习,多交朋友。同学们,让我们一起冲刺,度过美好的初中生活吧!

我的初中生活作文 篇2

转眼间,我已经是一名初中生了。同时,我也迎来了新的学习生活——初中生活。

我的初中生活是丰富多彩的!

早晨,我早早地来到学校,拿起笤帚,认真地将清洁区打扫得一干二净。路过的老师和同学不禁收起大拇指:“真干净! ”下课了,我站在教室门口看守清洁区,有垃圾了,我便马上去捡拾…… 我的初中生活是纯洁的!

上课了,同学们有秩序地进入教室,一边唱歌,一边准备学习用具。老师来了,大家热情地向老师问好。老师提出了问题,大家积极举手回答,争先恐后的,生怕自己没有抢到机会……我的初中生活是实际活跃的!

上自习时,大家都专心致志地写作业。教室里鸦雀无声,静得连根针掉在地上都能听得见……我的初中生活是有纪律的!

下课了,我和好朋友去教室外面看看眼界。我们在花园里互相追逐,嬉戏,打闹。欢声笑语覆盖了整个花园。我们望着那绿色的植物,眼前一亮:“嘿!可真美啊!”连小鸟儿也来到这里还款的为我们演奏者一首首悦耳的歌:小小少年,没有烦恼……我的初中生活是快乐的!

中午放学,随着动听的音乐,我收拾了书包,迈着轻快的步子和同学结伴走出校门……我的初中生活是自由的!

这就是我的初中生活!纯洁,积极活跃,有纪律,快乐,自由的初中生活!

我的初中生活作文 篇3

今天,我终于来到了盼望已久的“西湖区少年军校”。军校里面既没有如草原般那么大的场地,也没有像街道似的那么多的操场。但是我们依然训练的格外辛苦。

我们先排着整齐的队伍,在教官的领导下,走进了我们的寝室,我的眼睛在急切地寻找我要的床铺,后来终于在一个角落里寻找到了我中意的床铺,那就是——下铺床。我坐在自己的床上,按照教官的话,先把床单铺好,再把行李放好。又排着整齐的队伍,出去领军衣。当我领到军衣的一刹那时,就感到我也已经是个小军人了。我们穿好军衣,就去训练去了。

晚上,我们看了“冲出亚马逊”这一部电影,那里的军人真是厉害,尤其是那两个中国人,遇到困难也毫不畏惧,只是勇敢地克服了这个困难。后来,那两个中国人,终于把自己国家的国旗,留到了军校里,那是无比的荣誉

第二天下午,那是训练最辛苦的一天,一直站着,站的腰酸背痛,腿脚抽筋,我前面的一个同学唐凯,由于长时间站立,身上有点痒痒,就挠了一下,就被教官看到了,就让他“青蛙跳”一圈,跑步一圈。我当时为他想:你真不应该啊﹗只见他还没跳一半路程,就已经累的气喘吁吁了。

晚上,吃饭的时候,教官老是让我们:起立、坐下、起立、坐下、可能是谁在说话的缘故吧﹗让吃饭的时候,我什么也不管了,尽情地吃啊。突然,教官让我们又开始站起来。我看到对面的'同学笑时,我嘴里都是饭,我都想吐出来了。

吃完饭,我们休息一会,就去开联欢晚会了。

第一个节这目是唱歌,这歌声犹如带我们进入幻想的世界;还有美妙的笛声,每一层笛声,好像带我们进入了世外桃源;另外还有妙趣横生的哑语剧;搞笑入迷的小品。各种节目,丰富多彩,各式各样,真不愧是联欢晚会。

第三天,我们要走了,真舍不得这培训我们三天的军校啊。还有舍不得的教官们。因此我终于明白姚老师那句话:“有付出就有收获”。的意思了。就是:只要付出了精力和努力,才会有巨大的收获﹗

我的初中生活作文 篇4

我的初中生活 稚嫩的心经过三年的锻造已经坚强起来;孩童般的思想也被成熟的思想取而代之;那刻骨铭心的初中生活,一直在内心深处保存着。

初一如时针

狂风锥刺股,暴雨乱如箭。我在雨中拖着疲惫的身体,一步一步的挪动。身体在狂风暴雨中移动,随时都有被击垮的可能。忽然发现身上的疼痛减轻了,抬起头,看见了熟悉的身影。父亲穿着已经湿透的衣服,头发已经凌乱,鞋上尽是淤泥,双手却为我撑起一把雨伞,为我阻挡暴雨和狂风,时间仿佛定格在这一刻,此时我的眼眶已经湿润,泪水也禁不住流了下来。这就是初一的我,曾经稚嫩的我。

初二若分针

外界的天空中白云点缀着蔚蓝的天空,太阳直照大地。内心的天空却乌云密布,黑的不在像是白天。手上拿着满是叉号的试卷,眼神中掠过一丝迷茫,为什么那么努力成果还还是那么小?朋友发现了那一丝的迷茫,走到我的身边。安慰我,帮助我。虽然我的朋友没有为我做很多,只是一句真心的安慰,不过也让我的内心不再迷茫,仿佛得到重生一般。乌云被拉开,五彩的彩虹架在空中,阳光照射,发出耀眼的光芒。这就是初二的我,曾经迷茫的我。

初三仿秒针

准初三学生,初三学生,中考学生。一个个代名词形容着我们,时间也不断流逝。教室内散发着紧张的气息,让 ……此处隐藏680个字……删除了。为何?老师曰“学习心要沉下来,如果当堂课都象你这样过分地想表达自己的意见,还怎么去倾听老师同学的想法?”所幸,我的适应能力不错,我所执着的不再是表现自己,更多的是倾听。但是,正如杨过还要使用兵刃一般,我的年少气盛并未消去,有时候,我仍偏执于自己的想法。

开始蜕变,学会倾听,偶尔仍偏执于心中的想法,曰:重剑无锋,大巧不工。

草木竹石,均可为剑

这是孤独求败前辈的高深境界,也是我所追求的。

记得语文老师曾给我们上过一篇叫做《杨修之死》的课文。修兮,恃小才而放大旷,正因太过张扬而落得个脑袋不保的下场。

是的,都是张狂惹的祸,我突然发现,当初的我不正象杨修吗?当收敛后,原来低调更显得华丽。正如草木竹石,均可为剑,更深不可测。从一个倾听者的角度,集百家之所长,岂不美哉。

我的初中生活,关于成长与收敛,并非不发光的珍珠就不是珍珠,更多的时候,内敛光芒更夺人眼球。

我的初中生活作文 篇7

太阳当空挂,快入冬时秋老虎来了个反扑。已是上午最后一节课了,我已筋疲力尽,被炽热的阳光烤出了一身汗。“啊——”我大叫了一声,开始最后的150米冲刺。我机械地快速奔跑,闭上眼睛,屏蔽掉所有体力不支的信号。如果在一分钟内冲到终点,我就能打破个人保持的1000米纪录!想到这里,我信心大增,来了力气……突然,我感到有一双眼睛正直勾勾地盯着我,我被盯出了一身冷汗,心里发毛,浑身不自在……

我睁开眼睛,发现她就趴在床边,盯着四仰八叉睡在床上的我,手托着腮,装出一副很萌很无辜的样子。我一时有点儿反应不过来。

“说好让你睡到自然醒的,既然已经醒了,赶紧刷牙洗脸干事儿去!”她的语气很温和,让人听着很舒服,可这话的内容听起来就不怎么舒服了。再说了,这哪里是自然醒,我难道不是被你盯醒的?但我什么都没说,我知道,跟她斗嘴是徒劳。我和妈妈新一天的“战斗”已经开始了!

由于前两天卧病在床,很多功课没做,今天显然是集所有作业于一身的超级忙碌的一天。窗外是一片白色世界,雪花飘落,落在屋顶上、树上、草地上,还有我的心上,我多想冲到雪世界里玩耍呀!但我知道这根本不可能。我的世界只有砸得我头晕目眩的作业,还有雪花般白茫茫一片的大脑。物理、化学、数学作业是12页的练习册,最奇葩的是生物老师,周二上的课,满心欢喜地以为没作业,周五才发现前几天的沉默是为了积攒能量放大招——血型调查。所有的老师都以为我们只学他教的那一门课吧?

“效率怎么这么低?!”她皱着眉头走了过来,“半小时才做……”

“我尽力了。”我无奈地回答。我知道她接下来要说什么,但我真的尽力了。她总觉得我做事慢、磨蹭,这是不是做母亲的通病?

下午要上课外班,坐在公交车的窗边,我迫不及待地擦掉窗户上的水汽,准备好好看看这大雪中的世界。

“背不背诗?”她问。

“想看景,不想背。”我知道刚才那句虽是问话却没有选择余地,但拼了一上午我已筋疲力尽,我想休息一会儿。她劝了我几次,我都不搭理她,固执地扭头看着窗外。她生气地皱着眉头闭上眼睛不再说话。

她总说“推着我走”推得好累。其实我也被她“推”得很累,失去了自己的节奏。

我的初中生活作文 篇8

正当我匆促地冲往教室,在那千钧一发之际,钟声响了。辛苦冲刺了这么久,却还是躲不过迟到的恐怖攻击。这正是每天早晨上演的时间追逐战。就读初中的我,在刚升上初一时,感到十分的不适应。最大的不同,便在于初中的迟到时间较小学早,规定更是十分的严苛。但是不可否认的是,我们学校山明水秀的校园风景。

首先,校园风景最令人关注便是那高挂在墙壁上的时间花轮。还记得,刚进入这间学校时,辅导老师请我们在时间花轮这张卡片上写出对自己的期许。老师对我们说:这张小小的卡片可是承载着大大的梦想。当时的我,却总是不以为然。直到现在,我终于了解老师的用心良苦。我想,老师应该是希望我们能透过这小小的活动来认真询问自己,想要的究竟是什么?感兴趣的事物又会是什么?

其次,校园风景让我陶醉其中的是那棵棵高大的树木。在下课的短暂时光中,我总喜欢摆脱人群,一个人独自坐在大树下,吸收着得来不易的芬多精。抬头一望,天空上的鸟儿缓缓飞过,我彷彿听得懂他们的语言,鸟爸爸用那历经沧桑的低沉嗓音向鸟妈妈诉说今天所发生的有趣事物。这是多么充满生命能量的画面,内心的悸动不足以用言语形容。忽然,一阵吵杂声传来,将视线往后一看,一场激烈的篮球比赛如火如荼的展开了。树木,你猜猜是谁会赢得这场比赛呢?好痛啊!地上的蚂蚁螫了我一口,似乎想引起我的注意所採取的行动。此时我发现树木的身上多了好多瓶的饮料瓶,难道是树木喝的吗?心中不禁叹了一大口气。难道因为树木的无私包容,人们就能得寸进尺吗?然而,又有谁能真心的为它们着想呢?

最后,校园风景中最能抚平我内心伤痕的莫过于那朵朵的牡丹花。还记得,某天在语文课文中提到有关于侏儒症相关叙述,班上的同学们便异口同声的大声喊出我的名字,不仅如此,在下课时更是频频拿这件事开玩笑,让我觉得很不是滋味。然而,勃然大怒的我并未因此破口大骂。我走到了四楼的空中花园,想要借着清爽的凉风吹去我的愤怒。没想到,却因此结交到了一位志同道合的好朋友。剎那,牡丹娜鲜艳的色彩夺走了我的目光。我想起老师所教我们的知识,知道牡丹象征“富贵”,是众人争相追逐的花朵。但是如今看来,它似乎孤零零地伫立在这花园中。儘管如此,它仍旧尽力绽放自己的光彩。就是这样的一个信念,给了我正面的力量。我知道我必须努力克服自己的困难,我不能屈服于恶势力,我应该要制止且原谅他们,而不是独自泪流。回到班上后,我严肃、正经的向他们表明我的立场,也希望他们能停止这无聊的游戏。事后,老师不但称赞我的宽宏大量,班上同学跟我的关系也是更加亲密。

高挂在墙壁上的时间花轮,棵棵高大的树木以及抚平我内心伤痕的牡丹花都是学校里最美的校园风景。或许那只是简单的一种信念,日积月累的感情,却让我不时向他们倾诉心事,宣泄不悦。他们总是静静地聆听,从不会打断我的话语,成为我最坚强的后盾。阵阵微风吹来,操场上的落叶纷纷翩翩起舞。我知道,到了离别的时刻。再见,轻轻的说着!

我的初中生活作文 篇9

现在离我的小学生活已经远去,我现在面临的是比小学更艰苦的初中生活。

现在每天面临的不是小学时候老师对我的表扬,而是每天老师对我的批评!啊!为什么我现在会这样。我记得小学时候我是那样的自豪,骄傲!但现在.......

我象是一条脱离水面的鱼,困难的呼吸!~~``现在读中学就和年纪上出名的糟糕同学混(也是本班的),一天上课都在说话。上课根本不认真听讲。下来又不做作业。考试竟不及格,又被老师批评。活的一点都没有自信。家长请了许多次,德育部也进了2次``啊,我感觉我找不到方向了。初中的老师根本不了解我,他总以为我是个坏孩子```但我不是,我只是行为,语言上象坏孩子``。哎,我到底该怎么办??我多么想念小学时,追蝴蝶,补蝉子!的时光啊。晒着太阳,那感觉多么美好啊!

我一定要努力!争取让老师对我另眼相看!

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