初一的作文(集锦15篇)
时间：2026-01-15 17:54:12
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的初一的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
初一的作文1时光太匆匆，而我初一的故事也如同一场期待已久的演出，不经意间拉开了帷幕。
八月底的西安用蒸笼形容丝毫不过，偏偏这时候正值军训，无休止的闷热折磨着原本就焦灼的心。我们身着黄衣，烈日下依旧纹丝不动，任凭豆大的汗珠顺着脖颈而下，燥热混着干渴堵塞在喉头，残存的耐心彻底被撕碎。
无助的瞟向四周，觅得一个陌生而又熟悉的身影。
她没有待在我向往的凉棚里，而是伫立在刺眼的日光下。大幅度的俯身，艰难的挪两步拿起一只空杯端在手中，继而又接在水桶下方，使尽全身力气将隆起的水泵挤压。甘泉，细细悠悠的淌出，时断时续。她不断重复着相同的动作，右肩随着每一次的下压与弹起浮动着，身体，随之微微颤抖。利落的两挽，将蓬松的长卷发高高束起。天太热，阳光直射在她的半边脸颊，却顾不得被汗水濡湿的几绺乱发，正张牙舞爪地粘在脸上。只是偶尔甩出几滴打在操场的地面，激荡起一阵小小的烟雾。
突然，一汩炽热涌上心头。
拿起，拧开，拧合，放下。
60只水杯一点点充盈，琼浆在斑斓的色彩中闪耀。
随着最后一个水杯装满，她撑起腰，缓缓，缓缓地直起身，手背将斑驳额头上的晶莹抹去，盯着自己的作品发愣。时而牵起嘴角轻轻笑，眉眼透露着难以捕捉的欣慰与得意。
一个人，为了她的孩子们弯腰弓背，擦拭汗水，却只是因为在哨声响起时，那蜂拥而至的瞬间，这理由如此简单却极具快乐。
孩子们来了，带着对水的渴望，她却悄悄站在一旁，不曾说话。我把自己的水杯递给她：“老师，歇会儿吧！”，她的笑意依旧在眉间荡漾，只是轻轻地摇了摇头。
她，是我初一故事的主人公，跳跃在字里行间，从未曾停下脚步。她，抒写了我初一故事的序言——什么是爱，什么是步履不停。
我的初一故事是爱和感动，还有甘泉的清甜，汗水的咸。
初一的作文2追赶的滋味是什么？急迫？令人烦躁？不，它仿佛是一道美味的菜，会令人轻松无比，会令人匪夷所思。
人们总在追赶，总想自己独霸一方，成为强者，这中间总会有攀比，总会有后者追前者，前者甩后者。许多人会产生矛盾，可我觉得一起进步才是真理。
每当比拼，我总会成为后者。这并不需要气馁，我总是努力与前者拉近距离，这是我的目的。我常常没有反超，而是被甩在更后面，所以常常因为自己的无能而自卑。心情十分恶劣的时候，也会想到其实追赶我的人也不少，让自卑离开，让自信回来。
追赶，五味俱全。胜利时会十分开心，可一想到要被反超了就会紧张。失败时像火山爆发，急切，而又无能为力，只能顺其自然。一与上次比较，自己的确多多少少有了进步，这会让我的心灵窗户开出一朵花。而如果没有进步，我就会安静下来反思，发现自己这次又向高处挪移了，我便会对自己多一份肯定，心灵之窗又开出一朵花。
在较量的过程中，我与前者成为追赶对手，也成为了朋友。从刚刚的不理不睬，只顾胜负，到互相了解，知道对方的努力，成为知心朋友。这需要时间，更要比拼，让后者努力追赶前者，让前者在向上爬的同时为后者加油。这才是追赶的味儿。
追赶会让两人成为死敌，也会让两人成为死党。因为追赶的不仅仅是步伐，更是友谊。追赶的滋味在于互帮互助，而不是前者补一脚，后者拉一把，应该是两人齐头并进，一起从比拼中、从追赶中得到感悟。
记得海明威在《老人与海》说过：人，生来不是被打败的，你尽可以让他消失，可他的精神永存。我至今最难忘的是《鲁宾逊漂流记》中主人公的乐观，书中有一句话：即使在最不好的处境，也会有一些消极的或积极的东西值得感谢。
追赶是一种常态，赢了最好，输了液没什么。
初一的作文3光阴荏苒，眼间，初一已由我的向往，变成我的回忆。那一幕幕的喜怒哀乐，始终在我的脑海里，挥之不去。
军训时，我们的飒爽英姿伴着烈日和汗水，充满校园的每一个角落，响亮的口号声笼罩着校园上空每一寸蓝天。为了办级荣誉和更好的锻炼自己，我们认真做好每一个动作，其代价就是每晚的腰酸腿痛。八月的太阳仍像个火炉，晒的人无精打采，只是我这个一向讨厌余天的人，也无不盼望此时是农云叆叇。初一，这是你给我的一个下马威，但我仍要谢谢你，因为你磨练了我的毅力。
初一，又全新的课程，也有全新的生活。蔼然可亲的老师，活泼可爱的同学，知心的好友，让我把学校当成了第二个家。五十年校庆，我把自己千言万语的祝福都寄托在一句“师德千古颂，风雨百年心”的对联里。此时我觉得初一带给我的都是欢乐，纵然是在烈日下跑八百米也是一种乐趣。但我错了，初一也让我狠狠地栽了一回。在一次奥数班的选拔考试上，我落选了。当老师在讲台上宣布名单时，我心里是怦怦乱跳，那歌声因戛然而止，我却没有听到熟悉的名字，这是真的吗？在下面长达十多分钟的训话中，我始终认为那全是针对自己。那一刻，我深深体会到无地自容的含义，在众目睽睽之下，我犹如坐在刑椅上一般。这是我如梦初醒，生活永远不会只带个我乐趣，我要时刻准备接受挫折。初一，这也是你要教给我的吗？
过了这个暑假，你又会迎接到一双双好奇的眼睛，你又要冁然而笑地带着他们过一年我熟稔的生活，如此的年复一年，你却不知疲倦。纵然我已成为一个悖晦的老人，也永远不会忘记你带个我的欢乐与挫折。我的一生，初一只有一年。告别的，是和你在一起的生活；铭记的，是和你在一起的岁月。初一，再见吧！我会和你一样，企盼着未来，憧憬着新的梦境。
初一的作文4笑，是一种语言。
它是超越种族，跨越国界的语言。它乃是人们发自内心最真挚，最动听的语言！瞧，奥运会志愿者脸上洋溢的笑容是：“北京欢迎您。”外宾脸上的笑容是感谢。在朋友困难时，给予一个微笑，那便是鼓励，在朋友成功时，给予一个笑，那便是祝贺。看到了吗？当孩子拿到奖状时，脸上的笑是得意；当父母拿到孩子的奖状时，脸上的笑便是欣慰。笑，可以概括前言万语。
笑，是一种态度。
它是面对挫折时一种豁达向上、乐观的心态。试想，人生在世哪能时时顺心、处处顺意呢？一帆风顺，心想事成也只是一种美好的祝愿罢了。面对挫折，我们应该像李白那样“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的豪放不蜀；要有他“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定新年；又要像竹子一般“千磨万击还坚劲，认尔东西南北风”的顽强意志。面对困难，你是否有“行路难”的感慨呢？那么就请想相“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”吧！
生活就像一面镜子。你对它璨然一笑，那那你也将收获一个如画的微笑，笑对生活吧！在乐观的前方，永远是风和日丽、柳暗花明；在悲观者的前方，永远是阴雨连绵、山穷水尽。每天给自己一个微笑，告诉自 ……此处隐藏5702个字……轻轻的推开房门，轻手轻脚的走进去，换了一身衣服出来。拿起菜篮子就往外冲，我想喊住她，但只能在阳台看着她快步的越走越远。
房间里传来呼噜声，我爸还在睡觉，菜市场却一片热闹；平日这个时候，我还在学校里跟同学嬉戏打闹，想着回到家便有可口的午饭吃了。母亲很快又回来了，左手右手拎着大包小包的，衣服又湿透了，似乎也顾不得脸上的汗在往下滴。我想去帮她，可我却变得无比沉重，只见她因为一边的重物歪了身子，脚步一深一浅的踏进厨房。关上厨房的玻璃门，我又看到了她那忙碌的背影。我仿佛感觉到，母亲的岁月，也如这背影一样，奔波劳累。
厨房里的油烟声从大到无，时间刚刚好，我爸起床了，这也是我平常放学的时间。她把厨房门把手拧开，用脚顶着，小心翼翼的把两盘菜拎起来，再移步到客厅，放下，又回去，重复着。中午，餐桌上，我比平日更沉默了些许，但母亲依旧像往日一样夹菜给我，絮叨着叫我多吃青菜。我想说些什么，可喉咙却像扎了刺一样，只敢低头，不断的扒了一口又一口的饭塞进嘴里，仿佛那是母亲的劳累一样。饭后，我又看到了那个背影。此刻，我再也记不起母亲平日与我的争论。我想走到那个背影旁，弥补我的忽略与幼稚。
初一的作文13 也许，昨日的你还沉浸于玩泥巴的热烈气氛中，还对床上的一大堆芭比娃娃依依不舍，而且还趁着大人不注意是而溜出家门去捅马蜂窝。而这天，你已对儿时的泥巴抛弃脑后，还一大堆地狂欢与街道......
这一切的一切，你感觉到了吗？感觉又是什么呢？哦！原知：长大的感觉真好。
长大的感觉真好。感觉象春天里的一阵风，让人心随飘飘；感觉象夏日里的一杯茶，尝进口中有过熏人的味道；感觉是秋天里一张坠落的枫叶，让人虚感年华；感觉像冬日里的一堆雪，洁白无暇，空净而纯白。
长大的感觉真好。感觉中有点枯燥的味道，随即翻上心得日记，心里便亮开了光，感觉中有点飘浮的味道，到了办公室经老师一番修理也就风平浪静，感觉中有点滑落的味道，为什么要滑落。唉！心不在焉，回家被骂。感觉中有点兴奋的味道，兴奋什么？s.h.e的新歌上市了。哦，原先如此，快打开单放机，装上一盘，任你听个没完没了。
长大的感觉真好。早晨6：00起床感觉有点忙，但回头一想，进教室琅琅上口的感觉还是较好。午餐有点饥饿的味道，下课铃一响，前线又忙于打仗，感觉学校的生活有点忙。晚自习才上三节，抛开课本，回到床上。可，好像感觉有点不妙，又回到教室报告。感觉中的日子就如此，晚上睡觉嘴里含一丝微笑。彼此，感觉中的一天真好。
长大的感觉真好。感觉中好像去过英语角，是自我感觉那里的一切都比别的地方要好。感觉中去石阶盘坐的时刻，心里怦然心跳，担心自我学青蛙乱跳。感觉中有点在草坪打滚的味道，狼狈的样貌，逗得大家开颜而笑。感觉中有几分秋天的味道，伏在草丛中，翻一页书纸，而感觉到了一中的秋天也有另一番味道。
长大的感觉真好。感到你能够放声大笑，感觉你能够纵横霸道，但感觉中也会掺杂一点火药的味道，熏得人已满脸通红、两眼泪掉。
长大的感觉就是这样。酸、甜、苦、辣……样样俱备，你感觉到了吗？
让我们一齐放声说道：“长大的感觉真好。”
初一的作文14今天是个特殊的日子，因为我们要期中考试，所以今天中午所有的同学都很早就来了，我也是，但是来的同学都没有复习：有的在看漫画，有的在说笑，有的在打士兵。我以为他们不担心我忙什么，所以也看漫画书，不注意复习。
“丁、丁”的话传到了同学们的耳朵里，大家立刻坐在各自的座位上准备上课。过了一会儿，老师拿着试卷进来了。试卷发过来的时候，我浏览了一下，发现很简单，心里很轻松。但是当我开始写的时候，困难很多。有一段时间我忘了单词，但是我想不起应该填的单词了。甚至文中的原话对我来说都成了谜。我急得满头大汗。这时候我后悔中午没复习，只想玩玩，但是太晚了。我抬头看了看周围的同学。和我一样，他们皱着眉头，挠着头，叹了口气。这时，老师似乎看出了端倪，对学生说了一句意想不到的话：“看你难受的样子，让你把语文书打开看看。”。老师话音一落，全班同学欢呼起来，有同学大喊：“刘老师真好，刘老师万岁”，我也不例外地大喊。
我欣喜的打开语文书找到相关内容，和试卷对比。看着有瑕疵的试卷让我想起，幸好不是普通的考试，不然回家肯定吃“笋炒肉丝”。想到这，我不禁浑身发抖。这时老师也开口了：“同学们，现在读书有什么感受？”有的说“激动”，有的说“激动”，有的说“棒极了”。“你对在家或在学校自由学习有同感吗？”老师问，看到大家都轻轻摇头否认，老师很热情的说：“孩子，爱读书，书用了不要少恨。”
我羞愧地低下了头。想想我平时的时间：每次爸爸让我认真复习的时候，我总是说“马上，马上”，可是我一点动作都没有，甚至在早上看书的时候，我也经常懒的不看书，这个时候我看的书就像珍宝一样。看来我真的很想摆脱这个问题。
这次专项考试让我明白了很多，同时也让我改掉了不主动学习的坏习惯，我会一直把这一课记在心里！
初一的作文15这一个黄昏，我一个人在家。唱片机里播放着一首歌叫《渴望》，调子是如此的忧伤。屋里的一切仿佛是那样的沉默。我看着一些小朋友们开心的玩耍，眼泪一滴滴地往下流，我渴望……
我很渴望自由！
从我上小学一年级的时候，爸爸、妈妈就把所有的希望都寄托在我身上。那时候，爸妈每天都逼着我去：什么语文小组、英语小组、电脑小组……那时，我还不太懂事，爸妈叫我去，我就去吧。望着别的同学高兴地玩着，笑着，我却……
每当我扒在窗口，抬头看着蓝蓝的天空中自由地飘来飘去的白云，再低头看着楼下玩得满头大汗的小朋友，我心里就感慨万千，因为妈妈爸爸的“做功课去”又会在我耳边响起。
我是一个爱学习的孩子，上课专心听讲，一回家就抓紧完成作业，成绩还可以，可妈妈爸爸总是不满足还要加上大量的家庭作业，让我连喘气的功夫都没有。
功课做完了，我想画一会儿画，妈妈却把几十道数学题塞了进来，我看着妈妈绷得紧紧的脸，只得去做数学。我刚想在电视机前坐下，爸爸就冷冷地开了腔：“看书去。”我又只得去看书……。作业越来越多，我越来越厌烦，稍一有松驰一下紧张的神经的想法，妈妈就板着面孔威吓我：“不做好功课别睡觉，这样下去将来怎么能考上重点？”不考取重点高中你还有什么出息！”
“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使，”可这些和我都没缘。
我喜欢与朋们在一起开心的玩，可妈妈见了就说“做功课去！”我只得怏怏不乐地回家去了。我想玩一会电脑，妈妈严厉地训斥了我：“玩什么玩，做功课去！”我只好哭丧着脸回去做功课。我邻居有许多小朋友都会滑真冰，我也想学。可向妈妈一提出，听到的是：“小孩子滑什么冰，学习好就够了，做功课去！”
“做功课去！”这句话已成了妈妈为我设立的一条神圣的法律，剥夺了我乐的权利，限制了我自由呼吸的空间。
我渴望我是一条鱼，可以在大海中自由的遊玩。
我渴望我是一只鸟，可以在天空中自由的飞翔。
我渴望我是一棵树，可以在陸地上自由生长。
